7最后一课汉译及其社会背景

7 《最后一课》汉译及其社会背景 一部文学作品的阅读和接受，总有其特定的社会土壤和话语空间。而一部外国文学作品，借助翻译，在接受国成功地实现其生命的延续，甚至在某种意义上获得本土化再造，也总是反

7最后一课

- - 都德(1840─1897) 十九世纪下半叶法国现实主义作家。1866年，发表了短篇小说集《磨坊文札》，才引起人们注意。1868年，长篇小说《小东西》出版，

《最后一课》文化背景教案

《最后一课》是法国著名作家阿方斯·达德的一篇名篇，它曾经经历了各个时期的传播，被广泛地翻译成多国文字，也深深地触动了读者的心灵。它以讲述一个老师给学生上最后一堂课为主线，通过描绘一位老师对法国教育、法

7最后一课1

- 文体知识 - 小说是通过塑造人物、叙述故事、描写环境来反映生活、表达思想的一种文学体裁。小说的三要素：1、人物：是小说的中心，小说通过外貌、语言、动作、心理、神

《最后一课》写作背景

《最后一课》写作背景《最后一课》写于普法战争第二年(1873年)。篡夺了法国革命成果的路易·波拿巴在复辟帝制后，力图通过战争扩大法国在欧洲大陆的势力，以摆脱内部危机，巩固王朝统治。俾斯麦则打算通过战争

人教版七年级语文上册第7课最后一课同步练习

人教版七年级语文上册第7课《最后一课》同步练习 内容预览：7．最后一课一、积累与运用1．给加点字注音①踱步________②哽住________③诧异________④惩罚________⑤祈祷___

最后一课汉译琐谈_1

《最后一课》汉译琐谈 都德的《最后一课》是短篇小说中的精品，自１８７３年发表以来，曾被译成世界各国文字，并常被选为中小学的语文教材，流传广泛，脍炙人口。小说的情节很简单，它以普鲁士战胜法国后强行

最后一课_7

最后一课 〖教学目标〗 １、学习本文通过人物的语言、表情、动作和心理活动的描写，表现人物性格的写法。 ２、体会本文所表现的强烈的爱国主义精神，培养对汉语的热爱。 〖教学重

7最后一课课件

- 时代背景 - 1870年，普法战争爆发。1871年，法国战败，签订和约，把阿尔萨斯和洛林两个州割让给了普鲁士。普鲁士为了让当地人民永远忘记祖国，好永远统治这个地方，下了一道命

精选最后一课教案7篇

精选最后一课教案7篇 最后一课教案 篇1　　第一课时　　教学要点: 历史背景，作者情况，小说的结构。　　教学步骤: 1.教师简介作品的历史背景和作者。__是篇外国短篇小说，作者都德是法国19世纪后半叶

最后一课汉译琐谈

《最后一课》汉译琐谈 《最后一课》汉译琐谈 都德的《最后一课》是短篇小说中的精品，自1873年发表以来，曾被译成世界各国文字，并常被选为中小学的语文教材，流传广泛，脍灸人口。小说的情节很

都德最后一课课件

- 故事背景 - 1870年普鲁士入侵法国，爆发了普法战争，法国战败后，签订和约，把阿尔萨斯和洛林两个州割让给了普鲁士。普鲁士政府占领后，为了让当地人民永远忘记祖国，自己好永远统