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课题2氧气教学设计

课题2氧气教学设计一、教学设计思路(一)教材分析本课题包括氧气的性质和化学反应两部分。第一部分从介绍氧气的物理性质入手,通过带火星的木条、硫、 铝等几种物质在氧气中反应所发生的现象,总结出氧气的化学性

科粤版九年级化学教案设计32制取氧气

科粤版九年级化学授课设计设计:3.2制取氧气制取氧气(第二课时)授课目标1、知识目标①初步学会实验室制取氧气的方法。实验氧气的化学性质②练习连结仪器的基本操作,着手制取氧气2、过程与方法经过实验进一步

2019年秋九年级化学上册第2章身边的化学物质第1节性质活泼的氧气第2课时氧气的制法课件沪教版

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乙炔、氧气的使用规定

乙炔、氧气的使用规定乙炔(C2H2)和氧气(O2)是常见的化工气体,具有广泛的应用。使用这两种气体需要遵守以下规定:1. 安全操作:在使用乙炔和氧气时,必须使用适当的安全装备,如防火防爆设备、面罩、手

九年级化学上册 第2单元 实验活动1 氧气的实验室制取与性质教学设计 (新版)新人教版

教学主题氧气的实验室制取与性质一、教材分析本实验活动是学生接触化学、了解化学、学习化学后的第一个学生自己动手完成的实验探究课题,注重培养学生的实验能力和探究精神,也是对化学实验基本操作、氧气的实验制取

1金属与氧气反应

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九年级化学上册 第2章 身边的化学物质 第1节 性质活泼的氧气 第2课时 氧气的制法课件 沪教版

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瓶装氧气充装安全操作规程

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氧气和氧气瓶安全使用工作制度

氧气和氧气瓶安全使用工作制度氧气和氧气瓶是在许多行业和场所中被广泛使用的重要工具。然而,由于其具有一定的危险性,必须严格按照安全规范和操作规程进行使用。本文将介绍关于氧气和氧气瓶安全使用的工作制度。1

氧气乙炔供货合同(5篇)

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氧气安全使用操作规程

氧气安全使用操作规程1. 在使用氧气前,必须确保使用环境没有明火和易燃物。2. 氧气不能直接接触油污、脂肪、润滑剂等易燃物。3. 在使用氧气时,要保持使用环境干燥,防止氧气与水接触产生爆炸。4. 使用

氧气、乙炔使用安全管理规定

氧气、乙炔使用安全管理规定1. 氧气使用安全管理规定:- 在使用氧气时,应确保氧气瓶的密封性良好,瓶体无损伤或泄漏现象。- 氧气瓶应存放在通风良好、干燥、远离可燃物和易燃物的地方。- 使用氧气时,应将