6.2普查和抽样调查

- 生活中的“数学” - 妈妈：“孩子，再帮妈妈买鸡蛋去”. - 妈妈：“这次注意点，上次你买的鸡蛋有好几个是坏的.” - 妈妈：……

普查和抽样调查

- 普查和抽样调查 - 学习目标：知识与技能：了解普查、抽样调查、总体、个体、样本的概念，了解普查和抽样调查的应用，领会其在具体问题中的优点和局限性，会选择合适的调查方法，解决

12.1普查与抽样调查作业

12.1 普查与抽样调查感受·理解1．下列调查中，分别采用哪种调查方式？（1）某单位计划组织一次春游活动，为确定春游的地点，而向全单位同志作调查（ ）（2）为了了解全班学生对家庭作业量

普查与抽样调查

- 7.1普查与抽样调查 - - - 你建议如何进行下列各项调查？与同学交流． - 人口普查

6.2普查和抽样调查

- 第六章 数据的收集与整理 - 2 普查与抽样调查 - 旺赡羡境淡营峨强迭灵柴妻瘴缩匹悸冠苯撼倡派母伺览用尤炸遏魁两仗醛6

普查和抽样调查

- 想一想：你用什么方法来了解这个鱼缸里有多少条鱼？ - 相邻的同学讨论一下说出自己设计的方法。 - 第2页/共19页

普查和抽样调查

- 6.2普查和抽样调查 - 第六章 数据的收集与整理 - 自学指导——5分钟 - 预习课本P160~P162，明确以下

41普查与抽样调查

教学案例4.1普查和抽样调查普通中学 程纪德教学目标（一）教学知识点1．了解并掌握：普查、抽样调查、总体、样本、个体这些基本概念．2．在调查中，会选择合理的调查方式．（二）能力训练要求1．初步经历数

普查与抽样调查

- 我们生活在数据的世界里: - 本班初二___班有____名同学.我们今年 岁了 。 我们的身高大约有

mfvAAA普查与抽样调查

学案 ★ 七年级数学上 ★ 总第 51 期§6.2 普查与抽样调查主备：  审核： 审批：    班级：  学习小组：  姓名：【学习目标】1、了解普查与抽样调查的意义；能区分普查与抽样调查，能指出

7.1 普查与抽样调查

- 第7章 数据的收集、整理、描述 - 普查与抽样调查 - 为了准确的掌握我们班级学生的基本信息，需要了解全班每位同学的出生日期。

数学人口普查和抽样调查

- 第30章 样本与总体30.1抽样调查的意义1.人口普查和抽样调查 - 看下列语句，请讨论…… - （1）小亮的身高在班级是中等偏上的；