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8.世界地图引出的发现
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8* 世界地图引出的发现一、教学目标【知识与技能】1.认识7个生字,能借助字典或联系上下文,理解不懂的词语。2.能正确流利有感情地朗读课文,了解课文主要内容。【过程与方法】自学为主,合作探究学习本课知
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《世界地图引出的发现》教学设计 四年级张立玲 设计理念: 学生的阅读能力只能在主动的阅读实践中形成。只有主动积极的阅读实践,才能加深理解和体验,有所感悟和思考。本课设计让学生通过听、读、思、议、品、评
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