《用7、8的乘法口诀求商》说课稿

《用7、8的乘法口诀求商》说课稿下面，我将从教材分析，学情分析、教学方法、教学手段、教学过程等几个方面对本课的教学设想进行说明：一、说教材1、教材地位和作用用乘法口诀求商是数学计算中的一块重要基石，它

8的乘法口诀解决问题说课稿

表内乘法（二）解决问题说课稿   西关小学 教师：董桥林 尊敬的各位领导各位老师： 大家好！我

数学计划总结之8的乘法口诀教学反思

数学计划总结之8的乘法口诀教学反思 　　8的乘法口诀这堂课的教学目标是：让学生经历推导8的乘法口诀的过程，掌握8的乘法口诀和用相应的口诀计算乘法的方法，提高解决问题的能力。教学刚开始我创设了蓝猫进课堂

二年级《用7、8的乘法口诀求商》说课稿

二年级《用7、8的乘法口诀求商》说课稿　　一、说教材　　1.教材地位和作用：　　用乘法口诀求商是数学计算中的一块重要基石，它在整个计算中起着举足轻重的作用。为了让学生掌握好这部分知识，教材根据儿童的认

8的乘法口诀

8的乘法口诀教学内容：8的乘法口诀，教材第76—77页。教学三维目标：1、经历编制8的乘法口诀的过程，掌握8的乘法口诀，并在应用口诀的过程中熟记8的乘法口诀，提高解决实际问题的能力。2、在自编乘法口诀

8的乘法口诀教案

8的乘法口诀（一）教案兴国县高兴小春小学 杨素萍【教学内容】课本第80-81页的例5和练习十八的第1-5题。【教学目的】1．经历编制8的乘法口诀的过程，体验8的乘法口诀的来源。2、从7的乘法口诀

人教新课标数学二年级上册《8的乘法口诀》

- 8的乘法口诀 - 人教新课标二年级数学上册 - - - 学习目标：1.使同学们理解8的乘法口诀的

《用7、8的乘法口诀求商》说课稿

《用7、8的乘法口诀求商》说课稿说课内容：义务教育课程标准实验教科书<人教版>二年级数学下册第38页例1。一、说 教 材：1、教材分析本节课是在学生已掌握了乘法口诀和会运用2—6的乘法口诀求商的基础上

《8的乘法口诀》教案作业答案

《8的乘法口诀》教案作业答案。一、教学目标：学习并理解8的倍数规律，知晓“8的乘法口诀”；熟练掌握口诀，能够对数字组合进行快速计算；认识数字乘法的本质，提升计算技能和效率。二、教学重难点：理解8的倍数

苏教版二年级数学上册8的乘法口诀说课稿

2020年最新8的乘法口诀讲课稿一、说教材：《8的乘法口诀》是苏教版二年级上册的内容。乘法口诀是学生学习乘法的开始，它是学生此后学习表内除法和多位数乘、除法的基础。教材只有给出一个完好的乘法算式和一句

数学8的乘法口诀

- 数学8的乘法口诀 - 目录 - contents - 8的乘法口诀8的乘法口诀的记忆方法8的乘法口诀的练习方法8的乘法口诀

二年级下册《用7、8的乘法口诀求商》说课稿

二年级下册《用7、8的乘法口诀求商》说课稿　　一、说教材。　　《用7、8的乘法口诀求商》是人教版小学数学第四册第四单元第一课时的内容。计算能力是数学能力的重要组成部分，用乘法口诀求商是数学计算中的一块