8的乘法口诀课件

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《8的乘法口诀》教学设计[修改版]

第一篇：《8的乘法口诀》教学设计《8的乘法口诀》教学设计 教学内容： 苏教版二年级上册数学《8的乘法口诀》 教学目标： 1、让学生经历编制8的乘法口诀的过程，了解8的乘法口诀的来源。 2、理解8的乘法

8的乘法口诀说课稿

8的乘法口诀说课稿 8的乘法口诀说课稿1　　一、教材分析　　用乘法口诀求商是数学计算中的一块重要的基石，它在整个计算领域起着举足轻重的作用。为了让学生掌握好这部分知识，教材根据儿童的认知规律，将用乘法

8的乘法口诀练习的数学教案

教案8的乘法口诀练习的数学教案一、引言1.1学习8的乘法口诀对于小学生的重要性1.1.18的乘法口诀是基础数学知识的重要组成部分，对于学生的数学学习有着重要的影响1.1.2掌握8的乘法口诀可以提高学

用7、8的乘法口诀求商课件

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用7、8的乘法口诀求商课件

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8的乘法口诀

8的乘法口诀教学内容：8的乘法口诀，教材第76—77页。教学三维目标：1、经历编制8的乘法口诀的过程，掌握8的乘法口诀，并在应用口诀的过程中熟记8的乘法口诀，提高解决实际问题的能力。2、在自编乘法口诀

小学二年级数学8的乘法口诀教学设计三篇

小学二年级数学8的乘法口诀教学设计三篇　　8的口诀是冀教版二年级数学上册内容，由于8的口诀句数较少，因此应该利用课堂时间让学生多练习记忆口诀，多做练习，也有更多的时间让学生自己进行小组讨论，然后让学生

二年级上数学课件-8的乘法口诀-人教

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