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《心理学专业导论课》教学大纲
《心理学专业导论课》教学大纲课程名称及代码:心理学专业导论课11021101课程学分与学时:1分/ 16学时(课堂讲授12学时,实验实践4学时,自主学习0学时)先修课程:无适用专业:心理学一、课程性质
服务心理学教学大纲资料
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教育学心理学笔记
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心理学教学中人本主义教学思想应用论文
心理学教学中人本主义教学思想应用论文 随着教育教学改革的不断深入,心理学教学得到了人们的重视,应顺应时代开展潮流,将学生置于学习的主体地位,以学生为本,始终做到人本主义思想。本文首先论述了当前学校
《安全心理学》教学大纲
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《实用心理学》课程教学大纲
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心理学中范例教学的意义
心理学中范例教学的意义 心理学课引用范例教学的适用性分析 1.范例教学法的产生背景与我国当前的教育现状有某些相似之处,具有较大的现实意义和启发性。考察范例教学产生的历史背景,我们知道二战
心理学-情绪气象台
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特殊儿童心理学教学全套课件高职学前教育专业教学资源包特殊儿童心理学期末测试题
《特殊儿童心理学》期末测试题一、填空题(每空1分,共20分)1. 由于特殊儿童心理学与普通心理学、儿童心理学、认知心理学、神经心理学、人格心理学、发展心理、教育心理学密切相连,因此,特殊儿童心理学又被
大学生心理学教育教学论文
大学生心理学教育教学论文 1.1教学目标的不明确与对象范畴的狭隘 目前许多高校将心理学这一课程作为公共根底课程,本意是希望让学生学习心理学的知识、培养学生良好的心理素质等。但是在实际的教学中,
青年心理学教学大纲
《青年心理学》教学大纲学分: 学时:课程性质:选修适用专业:本科各专业大纲执笔人:郭梅英(韩英军修改)院(系) 、部负责人:饶恒久、丁英宏一、课程目的与任务经济的竞争、科技的竞争,说到底是人才的竞争。