9《鲸》问题导读评价单

9《鲸》问题导读评价单班级 姓名 指导教师教学目标认识3个生字，会写10个生字，止确读写文中重要词语。正确、流利、有感情地朗读课文。了解鲸的特点、进化过程、种类和生活习性等方而的知识，激发学生热爱大自

小学语文五年级上册《鲸》教案：融合科学、艺术与语文的跨学科教育

小学语文五年级上册《鲸》教案：融合科学、艺术与语文的跨学科教育一、前言语文教育一直被视为重中之重，在学校教育中占有举足轻重的地位。但是，随着时代的变迁和教育理念的改变，语文教育也在不断地向多元化、跨学

五年级上册《鲸》ppt课件

- 9 鲸 - 小学语文第九册第三单元 - - 导入新课 - 　　世界上生存着各种各样的动物，

9鲸的教学设计

教学要求：1、 让学生了解有关鲸的知识；2、 体会作者的一些说明方法，并学习运用到自己的习作中去；3、 培养学生探究海洋动物的兴趣，加强他们自觉保护海洋动物的意识。教学准备：教学课件一、 谈话导入同学

9鲸同步测试

9　鲸字词积累练一、认真拼读工整写。(9分)shànɡ è chuí zhí mù qián tuì huà

鲸第二课时教学设计9

《鲸》第二课时教学设计9 【教学目标】 １、朗读课文，了解鲸的特点和生活习性，认识列举数字、比较、举例、比喻等说明方法。 ２、培养学生热爱科学的兴趣。 【教学重点】

9鲸课外积累

9　鲸◆海豚也是鲸在鲸类王国里，要数海豚家族——海豚科的种类最多了，全世界已知海豚共有30多种。有的种类虽名叫“鲸”，如虎鲸、伪虎鲸，其实也是海豚家族中的成员。海豚是一类智力发达、非常聪明的动物，它们

9.鲸10.松鼠第二课时课件

- 学习目标 - 1.我能认识列数字、举例子、作比较、打比方等说明方法，并且了解运用其方法的好处。2.我能区分《鲸》和《松鼠》在说明角度、表达方法、语言风格不同之处。

9鲸课件2

- 9 鲸 - - 初读课文 整体感知 - 正确流利地朗读课文，注意生字新词。说说课文是从哪几个方面介绍鲸的？你最感兴

人教版小学语文五年级上册《鲸》课件

- 人教版小学语文五年级上册《鲸》课件 - - 创作者：ppt制作人时间：2024年X月 - 目录

部编版语文五年级上册第三组第9课鲸同步测试题

部编版语文五年级上册第三组第9课《鲸》同步测试题姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷

五年级第三单元9鲸

- 同学们，你们认识这种动物吗?你们对它有什么了解吗? - 预习完成全面，书写认真的同学有： - 预习检查比较认真的小组长：