《孔乙己》（第2课时）教学案（部编人教版九年级语文下册第5课）

《孔乙己》导学案一、【学习目标】1、了解小说通过外貌语言动作等描写来刻画人物的写法；2、品味小说语言，掌握文章刻画人物的方法。二、【学习重难点】：1、探究小说人物的性格内涵，体会孔乙己形象的思想意义。

孔乙己读后感孔乙己课后练习答案

《孔乙己》读后感_《孔乙己》课后练习答案《孔乙己》课后练习答案《孔乙己》研讨与练习说明人民教育出版社中学语文课程教材研究开发中心一、小说中有哪几处写到众人的哄笑?他们为什么而笑?作者用众人的笑来贯穿孔

《孔乙己》市级公开课获奖课件

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九年级语文上册第三单元第11课孔乙己课件2沪教版五四制

- 1：课文第一部分具体介绍了哪些内容？ - （1）酒店的格局 - ——人物活动特定的空间 - （一）赏析第一部分

[人教版]语文九年级下第课《孔乙己》ppt课件(基础版)

- [人教版]语文九年级下第课《孔乙己》ppt课件(基础版) - 汇报人： - 2024-01-14 - -

《孔乙己》参考课件

- - - - 孔乙己 - 鲁迅 - 作家作品 - 　

第5课孔乙己评课稿

《第5课 孔乙己》评课稿 今天听了辜先洪老师一节语文课《孔乙己》，感受颇深，以下是我的听课感受。不当之处，望各位批评斧正。 情境导入发人深省 辜老师讲《孔乙己》时先讲了这么

河南省濮阳市南乐县张果屯乡中学九年级语文下册第05课孔乙己第一课时教案新人教版

第05课-孔乙己(第一课时）教案 教学目标：1、了解小说的时代背景，梳理故事情节，体会小说揭示的主题。2、分析人物性格特征，探究孔乙己悲剧的社会根源。3、理解封建科举制度的腐朽和病态社会的冷酷。

九年级下第二单元第五课孔乙己导学案练习题市公开课一等奖省优质课获奖课件

- 学习目标 - 1.品味小说精巧含蓄布局，了解小说主题思想。2.学习用人物外貌、语言、动作描写来展示人物思想性格写法。3.品味小说辛辣深刻语言，了解社会环境描写对塑造人物形象作

九年级语文下册 第一单元 第2课《孔乙己》教学设计2 北师大版

《孔乙己》教学设计教学目标：1、认识封建科举制度的罪恶，教育学生珍惜现在的学习生活。 2、在具体的自然环境和社会环境的描写中，去分析人物的性格特征，从而揭示孔乙己悲剧生活的社会根源。 教学重难点：把

初中语文人教九年级下册《孔乙己》2

旺苍县英萃初级中学校“构筑理想课堂”教学设计备课组课题孔乙己 第1课时E备A类 目标白伟 成员.积累生字词，回顾不.初读课文，积累本课李技巧守关鲁迅的文学常识，了解时代背景。 的生字词并能灵活运用所学

九年级下册：第5课《孔乙己》课件

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