9两只鸟蛋教学设计片段

9　两只鸟蛋名师教学设计片段◆引导想象，促进理解　(教学重、难点)师：多么讨人喜欢的鸟蛋啊，小男孩真是爱不释手！可是他为什么又把鸟蛋送还了呢？我们接着来学习第2小节。请男生齐读第2小节。师：请同学们画

9两只鸟蛋教学片段

9　两只鸟蛋名师教学设计片段◆引导想象，促进理解　(教学重、难点)师：多么讨人喜欢的鸟蛋啊，小男孩真是爱不释手，可是他为什么又把鸟蛋送还了呢？我们接着来学习第2小节。请男生齐读第2小节。师：请同学们画

两只鸟蛋教学设计教案教学反思说课五

《两只鸟蛋》教学设计 教案 教学反思 说课 《两只鸟蛋》教学设计

9、两只鸟蛋（教学设计）

9、两只鸟蛋（教学设计）（其次课时）【教学目标】1、通过多种形式的朗读到达正确、流畅地朗读课文。2、通过生活情境的创设，引导学生深化体会和感悟 小男孩的情感，并能有感情地朗读。3、使学生懂得鸟类是我们

《两只鸟蛋》教学设计

《两只鸟蛋》教学设计请下载附件：1、《《两只鸟蛋》教学设计》一、欣赏百鸟，生发爱鸟情1．导语切入。教师先用课件出示或张挂一些鸟的精美图片，然后，在同学们的赞叹声中切入：同学们，你们喜欢鸟吗你们知道世界

两只鸟蛋教学设计教案教学反思说课二9

《两只鸟蛋》教学设计 教案 教学反思 说课 【教学目标】 １、认识１２个生字、会写６个字 。 ２、正确、流利有感情地朗读课文，背诵课文。 ３、培养学生朗读诗歌的兴趣。懂得

两只鸟蛋教学设计3

两只鸟蛋—教学设计3 两只鸟蛋—教学设计 教材简析： 这首儿童叙事诗主要讲一个小朋友从取下两只鸟蛋到送还鸟蛋的事。在这首清新流畅的小诗里，我们能看到孩子在母亲的启发下，幼小的心灵

《两只鸟蛋》教学设计

《两只鸟蛋》教学案例设计说明：针对一年级的教学目标，本教案着重对学生识字、写字的教学，采用多种形式识字，如自主识字、熟字加偏旁、编字谜等形式。充分发挥学生的学习主动性，让学生在读中感悟，多媒体手段辅助

两只鸟蛋教学设计

第三届全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教案评选参赛教案人教版一年级下册第9课《两只鸟蛋 》教案设计山东潍坊市诸城实验小学 赵卫云一、教案背景（1）面向学生：□ 中学 ☑小学

两只鸟蛋教学设计

两只鸟蛋教学设计 两只鸟蛋教学设计1　　【教学目标】　　１、认识“蛋、取”等１２个生字，会写“听、唱”等６个字。　　２、正确、流利、有感情地朗读课文，并能背诵课文。　　３、知道保护环境，爱护小动物。　

9.《两只鸟蛋》教学设计[修改版]

第一篇：9.《两只鸟蛋》教学设计9.《两只鸟蛋》教学设计一、导入：图片导入，板书课题，齐读课题。（生字“蛋”——组词）二、初读。1. 学习生字：（1）出示生字卡片，指名读：向、取、抬、仿、定、蛋、轻、

两只鸟蛋课文两只鸟蛋教学设计精品6篇

两只鸟蛋课文|两只鸟蛋教学设计精品6篇两只鸟蛋教学设计（1）：教材分析这首儿童叙事诗主要讲一个小朋友从取下两只鸟蛋到送还鸟蛋的事。在这首清新流畅的小诗里，我们能看到孩子在母亲的启发下，幼小的心灵里萌生