桃花源记 (3)

《桃花源记》教学设计一学习目标：1 了解陶渊明的基本信息，知道《桃花源记》的写作背景。2积累文中“缘”“穷”“具”“寻”等重点文言实词。3掌握典型的古今异义的文言词汇。4背诵课文，并在此基础上体悟本文

桃花源记_9

桃花源记 教学建议 一、文章的主旨 本文是以记叙为主的文章，以武陵渔人进出桃花源的行踪为线索，按时间先后顺序，把发现桃源、小住桃源、离开桃源、再寻桃源的曲折离打的情节贯串起来，描

9桃花源记

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探究《桃花源记3》的教案

【导语】作为一门语文课程，阅读是必不可少的一环。可是，阅读不仅仅是单纯的阅读，而是可以充分发挥个人的思维与想象的活动。本文将探讨一份关于《桃花源记3》的教案，希望能够帮助读者更好地理解这篇文章的内涵与

PPT课件《桃花源记》制作设计参考-桃花源记 教案

PPT课件?桃花源记?制作设计参考:桃花源记 教案随着互联网科技的迅速开展，互联网+教育的号角已经吹响桃花源记教案。PPT已经为如今老师上课的必备工具之一，PPT仍然是课堂教学中不可或缺的辅助手段。今

《桃花源记》读后感3篇

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桃花源记课件3

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桃花源记读后感9篇

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《桃花源记》》课件

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桃花源记教学反思3篇

《桃花源记》教学反思（精选3篇）《桃花源记》教学反思（精选3篇）身为一名刚到岗的教师，教学是重要的任务之一，借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧，我们该怎么去写教学反思呢？下面是小编精心整理的《桃花

桃花源记教案3

《桃花源记》教案课题名称《桃花源记》课时2课时学习内容分析《桃花源记》是陶渊明创作的一篇散文。它借助虚构的故事来表现作者的社会理想，给读者展现了一个风景奇丽秀美，人民安居乐业，丰衣足食的理想境界，反映

桃花源记教案反思

教案桃花源记教案反思一、引言1.1设计意图：通过引入桃花源记的故事，激发学生的兴趣，引发对现实与理想的思考。1.1.1细节说明：在课堂开始时，教师可以讲述桃花源记的故事，让学生对课程产生兴趣。1.1