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第14课《穷人》(第二课时) 大单元教学设计六年级语文上册(统编版)

课题14穷人部编版六年级上册第四单元第2课时学校授课班级授课教师学习目标.能抓住人物对话和心理活动、环境描写来体会桑娜和渔夫的人物形象。.根据提供的语境,联系课文内容描写桑娜的心理活动。学习重难点.能

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- 穷人 - 列夫·托尔斯泰 - 第一页,共61页。 - 他的代表作有:《安娜·卡列尼娜》《复活》《战争与和平》等。小说《穷人

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- 9.穷人 - 列夫·托尔斯泰 -     列夫·托尔斯泰(1828—1910):伟大的俄国作家。他虽出身贵族家庭,但是同情被剥削被压迫的农奴。

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- 缅甸仰光,在贫民窟附近的小煤窑工作的童工年仅11岁。 - 贵阳,垃圾场内,一个孩子帮助父母捡垃圾。 - -

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《穷人》阅读题及答案   桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里。她的心跳的很厉害。她自己也不知道 ___要这样做,但是她觉得非这样做不可。   回到家里,她把两个熟睡的孩子放在床上,让他们同自己的

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人教六年级上册课件《9穷人》

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《穷人》精选教学设计   1、学习课文的生字新词。   2、初读课文,理清课文的层次脉络。   一、读课题,介绍当时的时代背景及作者资料。   教师和学生共同查阅并介绍有关列夫·托尔斯泰的资料。   

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- 人教版小学语文六年级上册 - 列夫·托尔斯泰 -    列夫·托尔斯泰(1828—1910),伟大的俄国作家。他出身贵族家庭,早年接受典型的贵族

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