2021年五年级语文《鲸》教学设计2

五年级语文《鲸》教学设计2 五年级语文《鲸》教学设计2 【五年级语文《鲸》教学设计2】相关文章： 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 模板,内容仅供参考 

9鲸课外积累

9　鲸◆海豚也是鲸在鲸类王国里，要数海豚家族——海豚科的种类最多了，全世界已知海豚共有30多种。有的种类虽名叫“鲸”，如虎鲸、伪虎鲸，其实也是海豚家族中的成员。海豚是一类智力发达、非常聪明的动物，它们

《鲸》教学设计

《鲸》教学设计《鲸》教学设计《鲸》教学设计朱琴琴9鲸教材分析《鲸》是一篇常识性的说明文，这类课文较之其他类型的课文 学问性较强。课文介绍了鲸的形体特点、种类和生活习性等方面的学 问。本文在表达上运用列

鲸教学设计及反思

鲸教学设计及反思 　　↘阅读“单元导读”引入新课 　　①用自己喜欢的方式读读“单元导读”，本单元专题是什么，有什么新的要求。 　　②今天，我们就随着作者的介绍去认识一种动物。请看录像，提问：你们知道这

《鲸》教学设计2

《鲸》教学目标：（1）正确、流利、有感情地朗读课文（2）了解鲸的形体特点、进化过程、种类和生活习性。（3）认识列数字、就例子、作比较、打比方等说明方法。一、回顾课文内容上节课咱们学习了鲸这一课，谁能告

鲸教学设计与反思

基本信息课题《鲸》作者 及工作单 位曲周县第四瞳校部韩丽萍教材分析， 《鲸》是一篇常识性的说明文，这种课文较之其他类型的课文知识性较强。课文介绍了鲸的形体特点、种类和生活习性等方面的知识。本文在表达上

鲸说课设计3

《鲸》说课设计3 【概述】 １、课名是《鲸》，是人教版教材小学五年级（第九册）的一堂语文课。 ２、本节课所需课时为１课时，４０分钟。 ３、这是一篇精读课文。课文介绍了鲸的

鲸第二课时教学设计_9

《鲸》第二课时教学设计 ​【学习目标】 1、认识7个生字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、把握课文主要内容，体会是怎样表达思乡之情的。 4、欣赏课文中优

鲸教案设计优秀教案2021鲸教学设计一等奖优质课

鲸教案设计优秀教案2021 鲸教学设计一等奖优质课鲸并不属于鱼类,而是哺乳类， 鲸最后一次属于海洋的时候是鲸落。鲸落，而万物生。下面为大家带来鲸教案设计优秀教案2021，希望大家喜欢。一、教学目标【

鲸第二课时教学设计

鲸第二课时教学设计 鲸第二课时教学设计1　　【教学目的】　　1、知识与技能：　　⑴了解鲸的形体特点和生活习性。　　⑵认识列数字、比较、打比方等说明方法。　　2、过程与方法：　　⑴通过有感情的朗读课文，

jseAAA9鲸导学案教案1

《鲸》导学案年级：五年级  学科：语文  学习目标1.认识本课3个生字，会写会运用鲸、猪、腭、哺、滤、肚、肺、矮、判、胎“10个生字。正确读写“目前、上腭、哺乳、退化、垂直、经验、判断、胎生、寿命”等

鲸教学设计教案

鲸教学设计教案 　　１、学会本课的生字新词。 　　２、朗读课文，认识鲸是哺乳动物，了解鲸的生活习性。 　　３、培养学生喜爱动物、保护动物的情感。 　　认识鲸是哺乳动物。 　　鲸的图片、视频展示仪、学生