鲸语文课教学反思

鲸语文课教学反思一是用比较法。课文首先拿鲸和人们熟悉的象作比较，使我们形象地了解到，鲸比象还要“大得多”。接着，用翔实的数字来说明鲸的体重，以此来说明鲸“大”。然后，又以我国捕获的一头鲸为例，再次列举

鲸优秀教案范文

鲸优秀教案范文 教学目标： 1．学会本课7个生字能正确读写下列词语：鲸、属于、前肢、滤出、吨、肺、胎生、判断 2．朗读课文了解鲸的特点和生活习性认识列举数字、比较、举例、

第9课鲸市公开课一等奖省优质课获奖课件

- - 教学目标认识鲸鱼鲸进化鲸分类生活习性课后练习鲸自述 - - - 第2页

鲸的说明文

鲸的说明文 鲸的说明文1　　大家好！我是一头活泼可爱的鲸鱼。或许是因为我们生活在海中，所以有很多人都不了解我们，说我是鱼类，事实上我们都是哺乳动物。我们鲸族最大的鲸有十六万公斤重，最小的也有

鲸的资料作文范文

鲸的资料作文范文 关于鲸的资料作文 杀人鲸 虎鲸(杀人鲸)是海豚科中体型最大者。独特的墨鱼、雪白与灰色的斑纹，以及雄鲸的巨大背鳍非常容易辨认。然而，从远距离观察，雌鲸与幼鲸可能会与瑞氏海豚、伪虎鲸，甚

鲸的自述想象作文

鲸的自述优秀想象作文 　　HELLO!我是一头小齿鲸，你们人类大都管我们鲸叫鲸鱼，为此我很不服气。因为我们鲸也是哺乳动物，我们的祖先在古代时也生活在陆地上。或来因为种种原因，时至今日，鲸才深居海洋。

鲸教学反思范文

鲸教学反思范文 　　【】五年级上册《鲸》教学反思是语文网给大家推荐的优质教学资源。通过教学反思，教师往往能及早的发现一些缺乏，比方说教学设计上出现哪些问题、课堂交流和启迪是否得当、课后训练是否到位等等

鲸的简介和鲸的自我介绍。[修改版]

第一篇：鲸的简介和鲸的自我介绍。鲸的介绍：鲸，世界上最大的哺乳动物，不是鱼。鲸和牛羊的祖先原先生活在陆地上，因环境变化，后来生活在靠近陆地的浅海里。鲸的身体很大，最大的体长可达30多米，最小1米。它是

保护鲸的倡议书范文

保护鲸的倡议书范文 保护鲸的倡议书范文3篇(一)　　亲爱的同学们：　　现在我国的一些鲸正濒临灭绝，它正面临许多灾难，人类的捕杀，鲸的捕食关系，自然的灾害……它们现在很危险，我在此倡议：一定要保护我们的

鲸的资料作文范文

鲸是海洋中最神秘、最优美的生物之一，灰鲸、蓝鲸、座头鲸等品种琳琅满目，它们在海底生活，是大海中的王者。今天我们来了解一下鲸的资料，包括鲸的分类、生活习性，以及保护鲸的意义和方法。I. 鲸的分类鲸属于哺

鲸教学设计15篇

鲸教学设计15篇鲸教学设计1【教学目的】1、了解鲸的进化过程、种类和生活习性，培养学生对科学的 兴趣。2、学习作者抓住事物特点描写的写作方法。3、有感情的朗读课文。【教学重难点】理解关键词句，学习作者

小学六年级语文教案-鲸

小学六年级语文教案——鲸 　　1.了解鲸的形体、种类、进化过程和生活习性，培养热爱科学的兴趣。2.在理解课文内容的基础上，学习作者抓住事物特点描写的写作方法。3.学会本课生字新词。4.朗读课文。二、