2022版高中历史专题六古代希腊罗马的政治文明二卓尔不群的雅典学案人民版必修1

卓尔不群的雅典一、雅典民主政治的奠基1.梭伦改革——初步奠基:(1)背景。①雅典国家形成之初,贵族垄断了一切大权。②公元前6世纪初,工商业发展,工商业者阶层兴起。③公元前594年,梭伦当选为执政官。(

高中历史 专题六 古代希腊、罗马的政治文明 第1课 卓尔不群的雅典学案 人民版必修1

第1课　卓尔不群的雅典1.全面把握雅典民主政治和罗马法的发展历程、内容特点和影响。2．从以史为鉴的角度探究雅典民主政治和罗马法律制度对近现代东西方民主政治的影响。3．运用表格对比古代中国政治制度与古希

卓尔不群的雅典1122

- * - 阅读材料，请思考：如果你是雅典农民，怎么办？如果你是雅典贵族，怎么办？ - 雅典城附近的土地多石、缺水，收成非常有限，农民辛勤耕作却经常

2019-2020年高中历史 专题六《第2课 卓尔不群的雅典》复习教案 人民版必修1

2019-2020年高中历史 专题六《第2课 卓尔不群的雅典》复习教案 人民版必修1【课标要求】通过了解梭伦改革和克里斯提尼改革来掌握雅典民主政治的建设过程。分析雅典民主政治的表现，掐当地评价雅典的民

高中历史 专题二 卓尔不群的雅典课后作业 人民版必修1

二　卓尔不群的雅典编者选题表知识点题号易中难雅典民主政治的奠基1、2雅典民主政治的“黄金时代”3雅典民主政治的得与失465综合7一、选择题　1.文明多样性是人类社会的客观现实。公元前6到前5世纪中国、

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福州屏东中学教学笔记年  月  日普通高中课程标准实验教科书·历史必修·第一册专题六　古代希腊、罗马的政治文明二　卓尔不群的雅典第一部分：教案内容【教学设计】学情分析：我校2013年晋级为省一级达标高

《卓尔不群的雅典》教案（2）

卓尔不群的雅典课题教学目标一、知识与能力了解下列基础知识：梭伦改革和克利斯提尼改革的内容。通过对以上知识的了解，让学生掌握雅典民主政治建设的过程和具体表现，引导学生客观评价雅典民主政治的是非得失。二、

教案-卓尔不群的雅典

必修一 专题六 古代希腊、罗马的政治文明第二课 卓尔不群的雅典【教材分析】课标要求知道雅典民主政治的主要内容，认识民主政治对人类文明发展的重要意义。《教学指导意见》要求知道梭伦改革的主要内容和作用；知

教案-卓尔不群的雅典

必修一 专题六 古代希腊、罗马的政治文明第二课 卓尔不群的雅典【教材分析】课标要求知道雅典民主政治的主要内容，认识民主政治对人类文明发展的重要意义。《教学指导意见》要求知道梭伦改革的主要内容和作用；知

金识源专版高中历史 专题六 古代希腊、罗马的政治文明 第2课 卓尔不群的雅典教案 人民版必修1

第2课 卓尔不群的雅典【教学目标】（1）、知识与能力：识记梭伦改革内容、克利斯提尼改革内容和伯里克利时代民主政治的主要表现；在通过对以上知识的了解，让学生掌握雅典民主政治建设的过程和表现，明白梭伦改革

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- 制作人：小鱼 - 卓尔不群的罗马 第二节：（专题六：古代希腊、罗马的政治文明）

高中历史专题6.2卓尔不群的雅典优化训练人民版必修

二 卓尔不群的雅典 INCLUDEPICTURE "B优化训练.tif" \* MERGEFORMAT eq \x(基)eq \x(础)eq \x(达)eq \x(标)一、选择题1．确立起雅典民