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B6技术支持的展示交流《植物妈妈有办法》教学设计

《植物妈妈有办法》教学设计教材分析《植物妈妈有办法》是冀教版语文二年级上册第六单元的内 容,这是一首介绍自然常识的诗歌。作者运用诗歌的形式,以简 短的篇幅、形象的语言,叙述了蒲公英、苍耳、豌豆三种植物

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题目 《卖火柴的小女孩》授课教师学科 语文 年级 三年级工作单位1、学会本课 13 个生字,理解“火焰、暖烘烘、闪烁、灵魂”等词语。教学目标2、培养学生理解词句,领悟课文中心思想的能力。通过了解小女孩

B6技术支持的展示交流我和春联微课设计方案

微课设计方案作者信息微课信息微课名称《我和春联》教学流程学生对于春联可以说是年年见,但是能够从中教益的不多,本文就是 引导学生来认识这一艺术形式。选择此题目制作微课,不仅使学生通 过看视频了解对联常识

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B6技术支持的展示交流《植物妈妈有办法》活动设计

一、主题与目标《植物妈妈有办法》是人教版实验教材二年级上册的课文。这是一篇科普文, 以有趣的童话形式加以表现,为我们介绍了蒲公英、苍耳、豌豆这三种植物传播 种子的方式,文章写得生动有趣,符合儿童的阅读

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2023年B6技术支持展示交流《动物说话》教学设计(全文完整)    《动物说话》教学设计 一教学目标 1、培育学生喜爱自然、喜爱动物的情感: 2、引导学生充分倾听歌曲,跟唱模唱歌曲,进

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b6浙江省永嘉县大若岩镇中学九年级英语阅读理解35篇(无答案) 人教新目标版 本文为自本人珍藏 版权所有 仅供参考本文为本人珍藏,有较高的使用、参考

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趣味数学(4)社团简介为了激发学生学习数学的热情和兴趣,感受数学的魅力,体会数学的价值,培养同学们在日常生活中应用数学的意识,让学生在参与活动中得到煅炼。我校特成立趣味数学社团,本社团由五六年级学生自