C++程序设计第5章函数

- 第5章 函数 - 目的与要求5.1 函数的定义和调用5.2 函数的嵌套调用和递归调用5.3 数组作函数参数（习题课）5.4 变量的存储类型5.5 内联函数5.6 具有

c++_学习资料课件分享

- C++面向对象程序设计第三章 再论类和对象 - 第一章 C++的初步知识第二章 类和对象第三章 再论类和对象第四章 运算符重载第五章 继承与派生第六章 多态性与虚

实验一、C++程序开发环境及C++简单程序设计

实验一、C++程序开发环境及 C++简单程序设计一、实验目的、熟悉 程序编译平台 的基本操作；、掌握如何在编译平台下编辑、编译、连接、调试和运行一个简单的、复习 语言的重要特性程序；二、实验内容任务

C++程序设计例子

高级程序设计语言 C++班级： 11 级网络一班学号：姓名：日期： 2012 年 3 月 22 号实验 1 C++程序设计初步――顺序结构1. 实验目的1） 了解在 VC++6.0 系统上如何编辑，编

c++程序设计实践报告

中南大学 c++程序设计中南大学本科生课程设计(实践)任务书、设计报告（C++语言程序设计）题 目稿件管理数据系统学生姓名指导教师学 院专业班级李林玉李力能源科学与工程学院能源动力类 0906 班学生

C++程序的开发步骤

- C++程序的开发步骤 - （1）分析问题。根据实际问题，分析需求，确定解决方法，并用适当的工具描述它(包括选用适当的数学模型)。通常我们首先可用自然语言或流程图的方式描述解

C++程序设计课程教学大纲

C++程序设计课程教学大纲课程名称：C++程序设计英文名称：C++ Programming课程编码：X2071361学时数：64其中实践学时数：20 课外学时数：0学分数：4.0适用专业：测绘工程一、

c++程序设计教学计划

海南软件职业技术学院教务处 密级：内部文件海南软件职业技术学院课程教学计划1、 任课教师根据教学大纲和所选教材制定总体教学培养目标：通过 C++程序设计课程的学习我们希望达到如下目标：1. 修养目标

面向对象程序设计(C++)

C++课程设计面向对象程序设计（C++）实验报告姓名：刘九州学院：数学与计算机学院班级：10 级计算机大类三班学号：100511314C++课程设计实验 5 单继承一、实验目的1．掌握派生的类别与方式

C++程序设计试题及答案1

C++程序设计试题一、单项选择题(本大题共 20 小题，每小题 1 分，共 20 分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.C+

c++程序实习报告

c++程序实习报告 针对我们这学期学的c++，假期进行了五天的实习。第一天听老师讲实习内容和提示的时候觉得思路挺明确的一个程序，哪有传说中的那么难。下午和同学讨论的时候觉得很有目的，只要按部就班的完成

C++程序设计综合练习题-程序设计题

C++语言程序设计综合练习题程序设计题1、 利用递归函数求 24 与 16 的最大公约数。2、 输入三角形的三边长 a，b，c，输出三角形的面积 s。求面积的公式为： s=sqrt(L*(L-a)*(