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《c语言程序设计教学资料》第7章---函数
- 第7章 函数 - 主要内容 - 模块化程序设计 函数的定义 向函数传递值和从函数返回值 函数的调用 函数的作用域和存储类别
《C语言程序设计 I》实验10 函数(2)
实验10 函数(2)一、实验目的:1、理解数组名作函数参数时,实参向形参传递的是数组首地址,可以利用此特性在函数中修改数组元素的值,从而达到改变实参数组的目的,并掌握选择排序等算法;2、能正确区分局部
C语言程序设计形考任务4
一、选择题(共30分,每小题2分)题目1假定有“ struct BOOK{chartitle[40]; float price;}; struct 则不正确的语句为( )。选择一项:struct BO
C语言程序设计形考任务4
一、选择题(共 30分,每小题2分)题目1假定有“struct BOOK{chartitle[40]; float price;}; struct BOOKbook;”,则不正确的语句为(
C语言程序设计形考任务4
2分)30一、选择题(共分,每小题1 题目”,struct 假定有“BOOK{char title[40]; float book;price;}; struct BOOK )。则不正确的语句为(
C语言程序设计教学研究
C语言程序设计教学研究摘要:文章通过对混合式教学的实践探索,运用混合式教学贯穿C语言程序设计课程教学始终,使学生更好地学习掌握C语言程序设计。混合式教学可以帮助学生树立学习信心,激发学习兴趣,从而使学
c语言程序设计实验报告模板
c语言程序设计实验报告模板 1、掌握C语言的数据类型和变量的。 2、掌握不同类型数据之间赋值的规律。 3、掌握C语言的运算符和表达式的使用。 4、熟悉C程序的、编译、连接和运行的过程。
c语言程序设计实验五函数与编译预处理
实验五 函数与编译预处理任务名称:通过调试该程序,熟悉函数的调用方法及单步跟踪键F7和F8的不同。源代码:#include <stdio.h>void __in(){ void fun(int
C程序设计第1章C语言程序设计基本概念
- 第一章 C语言程序设计基本概念 - <#> - 学习目标 - 了解C语言的历史和特点理解C语言的结构理解C程
C语言程序设计教学大纲
C语言程序设计教学大纲课程中文名称:C语言程序设计课程英文名称:Programming Language C课程编号:H1005学分:3学时:48 (其中:讲课学时:32实验学时:16实践学时:0 )
C语言程序设计-谭浩强-第三版-课后习题答案
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C语言程序设计教学大纲
《C语言程序设计》教学大纲一、课程说明课程编号:5901010104学分:5总学时:80课程开设院(系): 电子信息工程学院适用专业:计算机多媒体技术、计算机通信、计算机网络技术、计算机信息管理、计算