数字逻辑实验报告：加法器

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加法器设计实验报告全

重庆XXXX实验报告课程名称实验名称实验类型系别年级班别学生姓名实验教师电子电加法器设计基础实验物理与电子工程学院09级电信2班xxx学时专业：学期学号：成绩3学时电子信息工程2010—2011上20

模电加法器仿真实验报告

1、学习加法器的设计方法。2、掌握加法器的调试方法。3、熟练焊接技术。二、 实验仪器 信号源，示波器，直流稳压源，交流毫伏表，万用表，电路板。试验器件编号名称型号数量R1、R2、R3、R4、R

计算机组原实验报告 加法器减法器

计算机科学与技术学院课程实验报告课程名称：计算机组成原理年级：2014级上机日期：姓名： 学号：班级：实验名称：运算器组成实验教师：成绩：一、目的及要求目的：1.掌握算术逻辑运算单元（ALU）的工作原

实验一 四位加法器和减法器设计

实验一 四位加法器和减法器设计问题描述：设计一个4bit加法器，采用两种不同的结构实现（串行结构和超前进位链结构）。并进行功能仿真，并分析比较两种不同的四位加法器的异同。在4bit加法器的基础

技术》实验报告8位二进制加法器设计

《EDA技术》实验报告实验名称： 8位二进制全加器设计姓名： 班级： 学号： 实验日期：2010-3-29指导教师：一、实验设计要求以一位二进制全加器为基本元件，用例化语句写出8位

2024年数字逻辑实验报告加法器

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EDA课程设计报告--四位加法器设计

《EDA》课程设计题目 ： 四位加法器设计学号 ： 200906024245 姓名 ： 梁晓群 班级 ： 机自094

EDA课程设计报告--四位加法器设计

信商《EDA 》课程设计题目 ： 四位加法器设计 学号 ： 200906024245 姓名 ： 梁晓群 班级 ： 机自094 指导老师 ： 韩晓燕2011年12月28日—2011年12月30日.中原工