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鸡兔同笼,抽屉原理
广州卓越教育机构一对一六年级数学专题学案鸡兔同笼,抽屉原理学生姓名: 年级: 授课时间: 教师姓名: 课时: 【典型例题1】【例1】:笼子里有若干只鸡和兔。
《抽屉原理》[修改版]
第一篇:《抽屉原理》人教版数学六年级下册 抽屉原理 长葛市第一小学 岳利敏 学习内容: 课本第68页,数学广角《抽屉原理》例1例2。 学习目标: 1.经历学习抽屉原理的探究过程,理解抽屉原理。 2.会
《抽屉原理练习题》课件
- 《抽屉原理练习题》PPT课件 - - 制作人:制作者PPT时间:2024年X月 - 目录 - 第
整理抽屉步骤解说词
整理抽屉步骤解说词同学们,大家好!今天我们一起来学习如何整理抽屉。每个同学抽屉里的物品不尽相同,但只要做到整洁、有序,能方便快捷翻找到学习用品就行。现在我们来尝试一下吧!第一步:清洁抽屉,将没用的杂物
抽屉原理教学设计及反思
抽屉原理教学设计及反思靖安二小 戴燕燕一、教学设计1.教材分析 《抽屉原理》是义务教育课程标准实验教科书数学六年级下册第五单元数学广角的教学内容。这部分教材通过几个直观例子,借助实际操作
六下《抽屉原理》教案点评
【教学内容】人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》六年级下册第70-71页。【教学目标】知识与技能:初步了解“抽屉原理”,会用“抽屉原理”解决简单的实际问题。过程与方法:通过操作、观察和探究等活动
抽屉式管理
抽屉式管理什么是抽屉式管理 抽屉式管理法是一种通俗、形象的管理术语,在现代化管理中,也叫做“职务分析”。其主要含义就是在每个管理人员办公桌的抽屉里,都有一个明确的职务工作规范。具体地说,它包括两个含
六年级抽屉原理评课稿
六年级抽屉原理评课稿 这课文使学生经历将一些实际问题抽象为代数问题的过程,并能运用所学知识解决有关实际问题。下面是精心提供的六年级抽屉原理评课稿,希望能对你有所帮助。 这节课不同于六年级的其他
小实验教案:用巧顶纸板制作抽屉
小实验教案:用巧顶纸板制作抽屉用巧顶纸板制作抽屉一、教学目标了解巧顶纸板的基本材料、工具和制作方法;掌握巧顶纸板的裁剪、折纸和粘贴技巧;运用巧顶纸板制作出简单的抽屉,并体验手工制作的乐趣。二、教学准备
《抽屉原理》说课稿范文
《抽屉原理》说课稿范文 这节课是小学数学第十二册第五单元数学广角的第一节,下面我从以下四方面来说这节课。 本单元共三个例题,例1、例2的内容,教材通过几个直观例子,借助实际操作向学生介绍抽屉原
抽屉原理课件
- 不管怎么放,总有一个文具盒里至少放进两支铅笔。 - 观察以上数据,你会有什么发现? - - -
抽屉原理1PPT幻灯片
- * - 游戏:你藏我猜 - 规则: 把3本书藏到两个抽屉里,必须把书放进抽屉,让我来猜猜,大家判断我猜的是否对? -