腾讯文库搜索-GSP附录:药品储存运输环境温湿度自动监测
第二次月考滚动检测卷-重庆市彭水一中北师大版物理九年级电功和电功率定向攻克B卷(详解版)
重庆市彭水一中北师大版物理九年级电功和电功率定向攻克 考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务
备考2023广西壮族自治区助理医师资格证考试之公共卫生助理医师押题练习试题B卷含答案
备考2023广西壮族自治区助理医师资格证考试之公共卫生助理医师押题练习试题B卷含答案一单选题(共100题)1、对生物利用度概念叙述错误的是A.可作为确定给药间隔时间的依据B.可间接判断药物的临床疗
小学教师入党思想汇报范文1000字
小学教师入党思想汇报范文1000字 小学教师入党思想汇报范文1000字 关于教师的入党思想汇报应该怎样写比较好呢?下面是精心的小学教师入党思想汇报范文,希望能给大家带来帮助! 亲爱的党组织:
李见娣《认识人民币》说课课件
- - 说教材 - - - - -
河南省商丘市睢县尚屯乡第一中学2021年高一化学月考试题含解析
河南省商丘市睢县尚屯乡第一中学2021年高一化学月考试题含解析一、单选题(本大题共15个小题,每小题4分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,共60分。)1. 下列说法正确的是( )①泥
顶岗实习教学心得体会《我的遗憾该如何弥补》
我的遗憾该如何弥补不知道今天是怎么了,课堂效果如往常一样,虽不是太满 意,可让我欣慰的是自习课,课堂很安静,以往都要维持纪 律,现在看来没有这个必要了,心里有点小小的得意。看着他 们忙碌的翻着课本,心
电气试验作业安全生产考试试题模拟训练卷含答案第10卷
电气试验作业安全生产考试试题模拟训练卷含答案答题时间:120分钟 试卷总分:100分 姓名:_______________ 成绩:______________一.单选题(共100题)
2024年楚雄彝族自治州禄丰县中级经济师《建筑经济专业知识与实务》模拟预测试卷完整版
2024年楚雄彝族自治州禄丰县中级经济师《建筑经济专业知识与实务》模拟预测试卷完整版 第1题:单选题(本题1分)绿色建筑评价指标中,( )决定项目是否达标,为绿色建筑的必备条件。A.控制项B.评分项C
备考2024河南省驻马店市西平县中小学教师公开招聘题库检测试卷A卷附答案
备考2024河南省驻马店市西平县中小学教师公开招聘题库检测试卷A卷附答案一单选题(共60题)1、国有资本、集体资本、非公有制资本等交叉持股、相互融合的_____,是基本经济制度的重要实现形式。 A.
衡阳市一级建造师《市政公用工程管理与实务》真题 (含答案)
衡阳市一级建造师《市政公用工程管理与实务》真题 (含答案)考试须知:1.考试时间:180分钟,满分为160分。 2.全卷共三大题,包括单项选择题、多项选择题和案例分析题。3.作答单项选择题和多项选择题
第五章品牌定位与
- 第五章 品牌定位与品牌个性 - - - - 一 - 品牌定位
小学语文线上听课心得
小学语文线上听课心得 小学语文线上听课心得1 一、课堂教学中,努力体现教育新理念,提高课堂教学效率。 课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地。这一学期,我在这一方面狠下功夫。为了上好每一节课
加强政治纪律教育活动第一阶段工作总结
加强政治纪律教育活动第一阶段工作总结 按照市政治纪律教育活动领导小组办公室要求和市总工会机关党支部安排,我会加强政治纪律教育活动学习提高阶段的各项工作任务基本已完成,达到了预期的效果。现将第一阶
浙教版2024年小升初数学考前检测试卷B卷 附解析
浙教版2024年小升初数学考前检测试卷B卷 附解析题 号填空题选择题判断题计算题综合题应用题总分得 分考试须知:
最新玉树藏族自治州曲麻莱县试验检测师之交通工程考试题库附答案(预热题)
最新玉树藏族自治州曲麻莱县试验检测师之交通工程考试题库附答案(预热题) 第一部分 单选题(50题) 1、收费系统中,属于一次性使用的通行券是( )。A.磁卡B.接触式IC卡C.纸质通行券D.非接
九年级政治全册 第五节 我国的环境压力 第四课时环境污染与破坏教案 湘教版
第三课时 环境污染与破坏内 容第三课时 环境污染与破坏节 次上课时间撰稿人持有人教学目标知识目标:环境污染与破坏的表现。能力目标:能正确分析造成环境污染与破坏的原因。德育目标:认识环境污染与破坏
pat的用法和辨析
pat的用法和辨析 你们知道pat用法吗?我们一起来学习学习吧,下面就和大家分享,来欣赏一下吧。 词汇精选:pat的用法和辨析 一、详细释义: adj. 恰好的,合适的,油腔滑调的 例句
竞争上岗个人工作总结
竞争上岗个人工作总结 《竞争上岗个人工作总结》是一篇好的范文,好的范文应该跟大家分享,重新了一下发到这里[]。 竞争上岗工作总结 同志们:今天,我们在这里召开处机关《竞争上岗,双向选择》工作总结暨