高中虚拟语气教案

龙文教育1对1个性化教案学生邵政淇学 校南海一中年 级高二教师夏晓涛授课日期 授课时段 课题虚拟语气专题复习重点难点 难点：掌握什么是虚拟语气重点：正确运用虚拟语气教学步骤及教学内容虚拟

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虚拟语气练习题--含答案

一、填空题。I didn' t see your sister at the meeting. If she had come (come), she would have met my brothe

英语语法虚拟语气

- 语气 - - 英语的动词一般可带有三种不同的语气：陈述语气，祈使语气和虚拟语气。 - - 语气

高中英语虚拟语气教案资料

㈠课程说明教学目标：虚拟语气是高考的重点，且难度较大。本次课程通过对虚拟语气知识点的复习讲解，总结概括，让学生知道虚拟语气是用来表示人的主观的愿望和假想，达到学生对知识点的熟练运用，在脑海中形成具有条

虚拟语气教案

虚拟语气教学设计与反思一、 教材分析 　　    1、 教材简析 　　    此课为本单元的第一节课,主要谈论假想的情况,也就是本单元的主要内容—虚拟语气。它围绕着以下两个话题展开: 　　   

虚拟语气PPT

- - The Subjunctive Mood - 1. If I were Andy Lou, I would be in Hong Kon

高中英语语法教学教案虚拟语气课件

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虚拟语气语法教案

Teaching Plan 2Teaching content: unreal conditionalTarget students: Grade 11 students (aged 16-17)Te

虚拟语气教案

讲稿内容备注Subjunctive Mood (II)I. Revision and study goals (15 minutes) 匕 translate the following senten

上课讲的虚拟语气-最全的

- $number{01} - - 虚拟语气-最全 - 目录 - 虚拟语气的基本概念虚拟语气在条件句中

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