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Matlab程序设计实验报告

实验七 Matlab程序设计实验目的:1、 掌握建立和执行M文件的方法;2、 掌握实现选择结构的方法;3、 掌握实现循环结构的方法。实验内容:编写用5次多项式拟合函数y=sin(x), x[0, 2]

matlab实验报告三

数学实验报告实验序号:03日期:2017 年12月20日班级信息计算科学姓名学号1601114041求代数方程近似根实验名称问题背景描述:求代数方程的根是最常见的数学问题之一,当 f( x)是一次多项

电路Matlab仿真实验报告

武汉大学电气工程学院MATLAB电路仿真实验报告姓名:班级:学号:目录 TOC \o "1-3" \h \z \u HYPERLINK \l "_Toc470770718" 实验一 直流电路(1)

Matlab通信系统仿真实验报告

__tlab通信原理仿真学号: 2142402 姓名: 圣斌 实验一 __tlab 基本语法与__系统分析实验

matlab音乐处理合成实验报告

__TLAB高级编程与工程应用__合成综合实验姓名: 班级:学号:日期: 简单的合成音乐(1) 请根据《东方红》片断的简谱和“十二平均律”计算出该片断中各个乐音的频率,在__TLAB 中生成幅度为1

matlab实验报告

数学试验报告一、实验问题:有一形状较为复杂, 但表面很光滑的曲面工件 .通过科学手段, 将其放置于某一空间坐标系下,测得曲面上若干个点的坐标如下 :Yx-5-4-3-2-1012345-513.6-8

MATLAB信号与系统实验报告

信号与系统实验报告(5)MATLAB综合实验项目二 连续系统的频域分析目的:周期信号输入连续系统的响应可用傅里叶级数分析。由于计算过程烦琐,最适合用MATLAB计算。通过编程实现对输入信号、输出信号

matlab符号计算实验报告

已知x=6,y=5,利用符号表达式求>> syms x >> z=(x+1)/(sqrt(x+3)-sqrt(y)); >> subs(z,x,5) ans =6/(8^(1/2)-y^

matlab符号运算实验报告

实验报告实验名称: 数学建模课程设计1院 系 部: 数理 专业班级: 计科1102学生姓名: 张野 学 号: 1111080223指导

MATLAB电路仿真实验报告

武汉大学电气工程学院__TLAB电路仿真实验报告班级:0810 学号:2008302540299姓名:李德澳2010年7月 目录 TOC \o "1-3" \h \z \u 实验一 直流电路(1

matlab实验报告二

Matlab实验报告实验2 数值数组及运算实验目的掌握一维数组、二维数组、多项式和高维数组的创建掌握对数组操作的常用函数实验内容使用冒号运算符创建下面各表达式对应的向量。>> x=logspace(1

MATLAB信号与系统实验报告

信号与系统实验陈诉(5)MATLAB综合实验项目二 连续系统的频域阐发目的:周期信号输入连续系统的响应可用傅里叶级数阐发。由于盘算历程啰嗦,最适适用MATLAB盘算。通过编程实现对输入信号、输出信号