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PBL教案
PBL教案 PBL教案(教师版)案例名称: 突发下腹痛的小李 案例编写者: 施素华
PBL内分泌系统教案学生版
╳╳医院PBL教案(学生版)内分泌系统病例一教案名称:汤阿姨临床医学专业(八年制)四年级学生患者,女性,72岁。因发现呼之不应一天急诊入院。 指导课1
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PBL教案格式
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PBL综合实践教案设计范本
PBL综合实践教案设计范本综合实践教案设计范本PBL综合实践教学是目前比较流行的一种教学方法,它主要是通过学生自主发现问题并解决问题的过程中,实现知识的获取和应用。因此,作为教师,在PBL综合实践教学
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功血见习教学--PBL教案PBL教学准备推选学生代表分组进入教学了解学生对功血的掌握程度,适当补充知识点:概念:功能失调性子官出血(dysfunctional uterine bleeding,DUB
PBL教案教师版
同济大学医学院问题导向学习课程泌尿系统咽痛引发的血尿代码:PBL-作者:王菱来源:医学院临床医学肾内科对象:临床医学专业四年级学生 初版:2013年7月29日本教案版权属同济大学医学院所有,非经本学
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PBL教学法在活动教学中的实践探讨随着教育教学的不断发展和创新,在传统的教学模式之外,新的教学理念和方法也越来越受到重视和应用。其中,PBL教学法是近年来备受关注的一种教育教学模式,被广泛应用于各个教
骨科PBL教学教案样稿
附件1:全科医生培训PBL教案(参考格式) 问题名称:_______锁骨骨折________课程类别: 骨科 教学对象: 全科医师学员 老师姓
炎症PBL教案
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PBL课程设计:乌鸦喝水教案
PBL课程设计:乌鸦喝水教案引言在现代教育中,PBL(问题主导学习)是一种有效的教学模式,它通过课程设计和学习活动来解决实际问题,鼓励学生发展关键技能,如批判性思维、解决问题技能和合作能力。本文将介绍