手拉手，地球村说课稿

手拉手，地球村说课稿 手拉手，地球村说课稿1　　一、说教学内容：　　本课选自人教版小学音乐第九册第五单元《绿色畅想》，这首歌分两课时完成，我今天说的是第二课时。是在第一课时歌曲学习的基础上对歌曲情感演

手拉手地球村教学反思

手拉手地球村教学反思，手拉手地球村是中小学生音乐教材中的一首歌曲，表达对保护地球的强烈欲望，本篇手拉手地球村教学反思，整理老师在上完课以后对本堂教学的整体情况的总结和个人感受。 　　手拉手地球村教学

《手拉手地球村》课件

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歌曲《手拉手，地球村》教学反思

歌曲（手拉手，地球村）教学反思歌曲（手拉手，地球村）是一首曲调短小精练、情绪欢快而又热烈的儿童歌曲。采纳了 2/4拍、大调式、全曲由四个乐句组成，一段体结构。歌曲有唱歌舞蹈性的音调, 表现了的愉快气氛

《手拉手 地球村》教学设计

《手拉手地球村》教学内容：学唱歌曲《手拉手，地球村》教学目标：1、通过学唱歌曲《手拉手，地球村》，让学生感受歌曲热情欢快的情绪。2、让学生掌握附点、休止符处的正确演唱。3.通过学唱歌曲，教育学生爱护环

《多元文化的地球村》PPT课件

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手拉手地球村优秀教案和反思

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五年级音乐教案《手拉手,地球村》教学设计

教案五年级音乐教案《手拉手,地球村》教学设计一、引言1.1设计意图：通过本节课的学习，让学生了解和体验不同国家和地区的音乐风格，培养他们的音乐审美能力和跨文化交际意识。1.2适用年级：五年级1.3教

《手拉手地球村》课件

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我们的地球村PPT

- 我们的地球村 - - - 不是桔子不是蛋，用手一推它就转，不要看他个字小，能载大河和山川。 -

手拉手,地球村教学反思

《手拉手，地球村》教学反思克东县玉岗镇新合明德小学：吕晓辉首先说一说我对教材的理解，《手拉手、地球村》是人民教育出 版社小学五年级音乐上册第二单元的教学内容。这是一首F大调，3/4 拍的二声部合唱唱曲