读半截蜡烛有感400字作文500字半截蜡烛读后感

读《半截蜡烛》有感400字作文500字半截蜡烛读后感　　读《半截蜡烛》有感400字作文500字半截蜡烛读后感　　《半截蜡烛》这篇课文讲的是伯诺德夫人一家以自己的机智、冷静为引走德军而藏起装有情报的

蜡烛作文_1

蜡烛作文蜡烛夜晚，四周一片静寂。劳累了一天的人们渐渐进入梦乡。我点了一支蜡烛。窗外，一阵风吹过，跳动的火苗闪了几下，蜡烛油像一串断了线的珠子流下来。我停下手中要做的事，不由得凝视着蜡烛，想到许多许多

半截蜡烛续写作文

半截蜡烛续写作文精选 　　时间：第二次世界大战期间 　　地点：法国伯诺德夫人家中 　　人物：伯诺德夫人（法国的一位家庭妇女） 　　杰克（伯诺德夫人的儿子） 　　杰奎琳（伯诺德夫人的女儿） 　　三个德国

台灯和蜡烛作文650字

台灯和蜡烛作文650字　　这天，台灯和蜡烛在雪白雪白的桌子上碰见了，蜡烛有礼貌的对台灯问好：“你好！台灯！”台灯骄傲的抬起头来，挺起胸来，斜眼看了一下蜡烛，继续优雅的坐在桌子上看着“家园（整个房间）”

蜡烛的变化(复件)

- 大自然中物体千变万化，像小苗出土了、小狗长大啦、同学们长高了等等。 - 这些都是有生命的物体的变化，那么，没有生命的物体有没有变化

蜡烛六年级作文范文

蜡烛六年级作文范文 无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？以下是精

蜡烛的五年级作文

蜡烛的五年级作文 　　在一个漆黑的夜晚，停电了！在这伸手不见五指的屋里，一束光微微发亮，走近一看，原来是蜡烛，它正流着白色的“眼泪”。 　　蜡烛在我们生活中用处很多，比方停电时点燃它，它就会发出明亮的

实验1-“吹蜡烛”-实验

实验1 “吹蜡烛” 实验 （第3 课 科学在我们身边） 实验材料 ： 蜡烛、火柴、瓶子、木块、书本、文具盒、 小漏斗。 实验步骤 ：1、点燃蜡烛，固定在桌子上。 2、隔着这些形状不同的物体，吹点燃的蜡

蜡烛教学设计_26

《蜡烛》教学设计 【教学目标】 1、分析品味重点语句，把握文章思想感情。 2、分析人物动作描写，体味人物丰富的内心世界。 3、体味文章思想感情，感受人物丰富的情感世界。

师恩难忘征文：是谁像蜡烛

师恩难忘征文：是谁像蜡烛是谁像蜡烛，燃烧自己，照亮别人的前进的道路？是谁像园丁，辛勤付出，呵护幼苗的成长？又是谁像蔚蓝而又宽阔的大海，向小鱼们张开自己知识的胸怀？——是您，我敬爱的陈老师。您，既是一位

有关蜡烛的作文四年级

有关蜡烛的作文四年级 有关蜡烛的作文四年级1　　蜡烛，是一种非常常见的物品，燃烧自己照亮他人，是蜡烛的使命。　　静静的夜里，我趴在桌上写起了作业，天空挂着闪闪发光的星星，月亮。漫漫长夜，只有它们陪伴着

关于蜡烛的排比句

关于蜡烛的排比句 关于蜡烛的排比句1　　1、蜡烛像一只小小的火矩照亮了前方的路。蜡烛像个快乐的孩子，闪耀着的火光在欢快的跳跃着。蜡烛像一位小姑娘在风中优雅地翩翩起舞。　　2、蜡烛赞蜡烛是什么?蜡烛是一