实验报告Stroop效应

Stroop效应摘要 该实验通过测定和比较被试对七类不同刺激字的反应时，检验念字和唱色（颜色命名）这两个认知过程之间的差异，揭示在念字和唱色的认知过程中的干扰作用。表明了对字义的加工过程要明显快于对

Stroop效应的实验证明与探究

Stroop效应的实验证明与探究摘要 本实验研究了Stroop效应。通过测定华师大心理系一名被试对字色一致、矛盾和无关条件下的颜色选择反应时的差异，揭示了字义和字色的加工是两个不同的认知过程。实验目的

Stroop效应实验

姓 名王倩学 号022专 业心理学（师范）年 级 级课 程实验心理学实验时间.11.29同组人姓名吴韩雨舸、陈妮莎成 绩Stroop效应实验王倩（西南大学心理学部，重庆，400715）摘

STROOP效应实验报告

心 理 实 验 报 告实验室名称： 三教八层心理学实验室 实验课程： 实验心理学 实验名称： STROOP效应 指导老师： 刘洋 班级： 心理10-1 学号：100724106学生姓名

Stroop效应实验报告

Stroop效应实验报告川师大学生性别差异对stroop效应中字义、声音、颜色加工的影响摘要：念字和命名是两个不同的认知过程其反应速度是不同的。这一现象由J.R.Stroop于1935年首次提出。S

Stroop效应实验

Stroop效应实验山东师范大学 认知心理学实验论文 --- Stroop效应 年级:2010级 学号:201000430120 姓名:林晓 专业:应用心理学 指导老师:毛伟宾 Stroop效应实验

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Stroop 效应实验报告陈广辉 11090320001摘要本试验通过计算机及 PsyTech心理实验系统以 16名华东师范大学大二本科生为被试进行了注意分配的测试， 并用 excel与SPSS软件对

stroop效应实验范式幻灯片

- Stroop效应的实验范式 - - - 1935年美国心理学家John Riddly Stroop在一项研究中

Stroop效应实验报告

Stroop 效应实验报告川师大学生性别差异对 stroop 效应中字义、声音、颜色加工的影响根据表 1 的结果可知，川师大学生男性、女性被试在做 stroop 实验时，所用时间皆是字色冲突比字色无关

Stroop效应实验报告

Stroop效应实验报告引言stroop效应（斯特鲁普效应），又译作斯特普效应。是指字义对字体颜色的干扰效应。念字和命名是两个不同的认知过程，其反应速度是不同的。这一现象由J.R.Stroop在193

关于Stroop效应探究综述

关于Stroop效应探究综述摘 要：Stroop效应又称色词干扰效应，自Stroop提出该 效应以来一直深受心理学家关注。本文通过回溯前人的相关 研究，从Stroop效应的起源入手，从不同群体，不同刺

实验心理学stroop效应

- 陈彩琦华南师范大学心理应用研究中心 - “综合性、设计性实验”专题一 - Stroop效应实验 - 含义