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全等三角形作辅助线专题一(重点:截长补短法)可打印版
全等三角形作辅助线经典例题常见辅助线的作法有以下几种:遇到等腰三角形,可作底边上的高,利用“三线合一”的性质解题,思维模式是全等变换中的“对折”.遇到三角形的中线,倍长中线,使延长线段与原中线长相等,
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生命是永恒不断的创造,因为在它内部蕴含着过剩的精力,它不断流溢,越出时间和空间的界限,它不停地追求,以形形色色的自我表现的形式表现出来。--泰戈尔七年级语文上册期末复习资料 姓名:
一年级上册数学单元测试第三单元卷沪教版
一年级上册数学第三单元练习卷(时间:40分钟,满分:100分)班级 姓名 成绩 一、直接写出得数:(20分)9+8= 14-6=
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电子式智能温度计一、系统概要1.1系统背景温度是日常生活、工业、医学、环境保护、化工等领域遇到的一个物理量。温度测量的基本方法是使用温度计直接读取。最常见的测量温度的工具是各种各样的温度计,它们常常以
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第一讲 相似三角形的判定及有关性质单元整合知识网络专题探究专题一 证明等积线段或成比例线段利用相似三角形的性质可以得到等积式或比例式,是解决这类问题的基本方法.解决这类问题一般可分为三步:(1)把等积
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3.5 梯形(第2课时) 【驻足“双基”】 1.一等腰梯形的上底与下底分别是4cm和16cm,腰与下底成45°,则它的面积等于________. 2.梯形两底为2cm和4cm,面积