25伴性遗传

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伴性遗传说课稿文档

老师、同学们，大家好！今天我说课的内容是人教版高中生物教材必修二《遗传与进化》第二章的第三节《伴性遗传》1 说教材1.1 教材的地位和作用《伴性遗传》这一节，以人的色盲为例，讲述了伴性遗传的现象和伴性

高一生物教案伴性遗传章节教案

高一生物教案伴性遗传章节教案教学目标：1.了解与掌握伴性遗传的概念2.能够掌握伴性遗传的特点与规律3.在生活中明确伴性遗传的意义教学重点：1.伴性遗传的概念2.伴性遗传的特点与规律3.伴性遗传在生活中

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第3节伴性遗传学习目标>>1 .概述伴性遗传的特点。2.运用资料分析的方法，总结人类红绿色盲症的遗传规律。 3 .举例说出伴性遗传在实践中的应用。重点：伴性遗传的特点。难点：分析人类红绿色盲症的遗传。

bsiAAA伴性遗传习题

人类遗传病的解题规律：1.确定是否是伴Y染色体遗传病或细胞质遗传病伴Y遗传：“父传子，子传孙，子子孙孙无穷尽”即患者全为男性，且“父→子→孙”。细胞质遗传：女有病，其子、其女都有病2首先确定显隐性：（

伴性遗传课件陈耿

- - 伴性遗传课件陈耿 - 欢迎来到伴性遗传课件！本课件将带你了解伴性遗传的基本概念、过程和特点，以及常见疾病的诊断和治疗。还会探讨伴性遗传的前沿研究和

46伴性遗传

- 课前思考 - 什么是萨顿假说？基因和染色体行为存在哪些明显的平行关系？ - 骨潦氧章返嗜韭鸭境危伐婉烘趾凋拾扮限蔼嘿抨断慕肘稗完洒挡俗丢者缚46伴性遗传

导学案3：伴性遗传

课堂自主学案基础梳理伴性遗传特点： 上的基因控制的性状遗传与 相关联。2 .常见实例（1） 人类遗传病：人的 、 和血友病等。（2） 果蝇： o人类红绿色盲症女性男性基因型xbxbXbY表现型正常正常

伴性遗传教学设计

伴性遗传教学设计伊通一中 艾威一、教材分析《伴性遗传》这一节，是人教版必修 2 第二章第三节内容。本节内容包括了伴性遗传的概念、 人类红绿色盲症、 抗维生素 D佝偻病和伴性遗传在实践中的应用三个教学知

伴性遗传练习题

伴性遗传习题班级：            姓名：        无中生有为隐性，隐性遗传看女病，父子没病非伴性；有中生无为显性，显性遗传看男病，母女不病非伴性。1. 狗色盲性状的遗传基因控制机制尚不清

《伴性遗传专题训练》课件

- - 《伴性遗传专题训练》PPT课件 - 伴性遗传是一种重要的遗传模式，对人类健康和疾病有着深远影响。 -

专题：伴性遗传汇总

专题：伴性遗传　人类遗传病的判定方法口诀：无中生有为隐性，隐性遗传看女病，女病男正非伴性；（男指其父子）有中生无为显性，显性遗传看男病，男病女正非伴性。（女指其母女）第一步：先确定是否为伴Y遗传第二步