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种子植物说课稿
《种子植物》说课稿 在教学设计中,为让学生多动手、多动脑,充分发挥学生的主体作用,本节课采取同步教学法,在老师的指导下,让学生观察实物菜豆、玉米种子,边观察边听讲解,这样所得到的印象是深刻。我采用
种子植物说课稿范文
种子植物说课稿范文 本节教材的编写是以"学习观察菜豆种子和玉米种子的结构-→比较菜豆种子和玉米种子的异同-→归纳单子叶植物,双子叶植物的概念"为线索.按此线索授课,符合从感性到理性,由具体到抽象的
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种子植物说课稿《种子植物一》说课稿设计总思路:本节课是严格按照我校新课堂“一三六”课堂教学模式改革的要求设计的,坚持以学为中心的理念,倡导学生进行自主、合作、探究学习,注重学生学习能力的培养和学习方法
百分数的认识说课稿
《百分数的认识》HYPERLINK "http://web.5ykj.com/"说课稿一、说教材《百分数的认识》人教版小学数学六年级上册第六单元《百分数》的第一课时,是学生在学习了整数的认识、小数的认
种子植物说课稿
种子植物说课稿 各位评委、老师:大家好,我今天说课的内容是人教版七年级上册第一章(第二节)《种子植物》,接下来我就从以下说教材、说教法、说学法、说教学过程四个方面来说说这一节课。说教材(一)教材的地位
《种子植物》说课稿
《种子植物》说课稿 1、种子是绿色开花植物的六种器官之一,而植物的生长发育过程总是由种子发育成幼苗,再依次长出其它器官,所以教材把《种子植物》安排在学习了植物体结构层次之后学习,既为学习种子的萌发
《倍的认识》说课稿
《倍的认识》说课稿尊敬的各位领导,老师:大家好!今天我说课的内容是人教版小 学数学三年级上册第五单元《倍的认识》,第50页例1, “做一做” 及练习十一第1、2题。下面我将从教材、教学目标、教学重难点
种子植物说课稿范文
《种子植物》说课稿范文 教法分析 1、 重新整合教学内容,体现探究学习 教材安排是先探究菜豆、玉米种子的各部分结构,归纳出种子的主要结构,再通过种子与孢子的比较,最后得出种子植物能成为陆生
种子植物说课稿范文
种子植物说课稿范文 种子植物说课稿范文 种子是绿色开花植物的六种器官之一,而植物的生长发育过程总是由种子发育成幼苗,再依次长出其它器官,所以教材把《观察种子的构造》安排在学习了植物体的根本构造之后
《富饶的西沙群岛》优秀说课稿
《富饶的西沙群岛》优秀说课稿 这是一篇写景的文章。作者用生动、具体、形象的语言写出了西沙群岛是个风景优美,物产丰富的可爱的地方。从而激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。 全篇文章可按总、分、总
植物种子的萌发说课稿
《植物种子的萌发》说课稿 各位评委老师各位同学: 大家中午好!今天我说课的题目是《种子的萌发》。下面我将从教材分析、教学目标、教学方法、教学设计及教学理念五个方面进行我今天的说课。以下是我的说
《认识立体图形》说课稿
《认识立体图形》说课稿 《认识物体和图形》是学生学习“空间与图形”知识的开始,主要从形状这一角度来使学生初步认识物体和图形。这一单元包括:立体图形的初步认识和平面图形的初步认识。因为现实生活中孩子