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2021耳鼻咽喉科(医学高级)-茎突综合征(精选试题)

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社区干部述职报告开头结尾

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【摘 要】 听力理解是高职学生学习的薄弱环节。问卷调查发现高职商务英语专业学生听力障碍主要来自语言层面。因此,教师应从语音语调、听力词汇、句法结构等方面夯实学生语言知识,并训练学生速记能力、语篇结构意

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