C语言学习实验4逻辑结构程序设计

实验4 逻辑结构程序设计1.      实验目的 了解C语言表示逻辑量的方法（以0代表“假”，以非0代表“真” ）。 学会正确使用逻辑运算符和逻辑表达式。 熟练掌握if语句和switch语句。 结合程

c语言实验报告参考源代码

实验5三种基本结构的综合应用4．一个素数（设为p）依次从最高位去掉一位，二位，三位，……，若得到的各数仍都是素数(注：除1和它本身外，不能被其它整数整除的正整数称为素数，1不是素数，2是素数），且数p

C语言循环结构程序设计实验报告

甘肃政法学院本科生实验报告( 五 ）姓名:赵明翔学院:公安技术学院专业:安全防范工程班级: 2015级安全防范工程班实验课程名称:程序设计实验日期:2016年月日开课时间：2015学年第二学期实验题目

c语言实验心得体会

c语言实验心得体会　　篇一：C语言上机实验心得 　　C语言上机实验心得 　　在科技高度发展的今天，计算机在人们之中的作用越来越突出。而C语言作为一种计算机的语言，学习它将有助于我们更好的了解计算机

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C语言实验八

HYPERLINK "mailto:实验结束将答案发至hmyin@163.com, 标题取学号姓名" 实验结束将答案发至hmyin@163.com, 标题取学号姓名第八次实验1编程题 p84问题描述

C语言全部实验

创建程序，实现计算一个数的平方和立方#include <stdio.h>void main(){ int a; printf(" 请输入1个数，按回车结束："); scanf("%d",&a); p

c语言实验报告心得体会3篇

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C语言实验报告

C语言程序设计实验报告专业计算机科学与技术班级ACM班日期2012年12月24日成绩—实验组别 第5次实验指导教师 学生姓名 张启夏 学号U201214714同组人姓名 实验名称： 数组实验实验目的

C语言实验题

实验四 选择结构程序设计1.编写程序输入三个数，按由小到大的顺序输出。#include <stdio.h>main(){ int a,b,c,t; printf("请输入三

全国计算机二级C语言历年考试_真题-包含答案

全国计算机二级C语言历年考试 真题２０１０年３月全国计算机二级C语言考试真题一、（１）下列叙述中正确的是Ａ）对长度为ｎ的有序链表进行查找，最坏情况下需要的比较次数为ｎＢ）对长度为ｎ的有序链表进行对分查

c语言实验实训心得体会

c语言实验实训心得体会 　　对于将来，近程就是下学期，我觉得我还有许多方面需要进步。 首先我要继续好C语言的根底知识，然后能在电脑上纯熟的运用。以下内容是为您精心的c语言实验实训，欢迎参考！ 　　在初