腾讯文库搜索-c语言试题水仙花数
matlab编写m文件
用matlab编写m文件学会编写m文件,练习循环语句for、while和条件语句if-else-end、switch-case-end一、实验目的二、实验内容及要求建立一个命令M-文件:求所有的“水仙
精选简析C语言在中职计算机专业课程中的意义及教学实践
简析C语言在中职计算机专业课程中的意义及教学实践摘 要:随着我国社会经济的高速发展,计算机领域成为了时下各大高校最为炙手可热的专业。中职校计算机专业的毕业生在面对车水马龙的就业市场和各路实力超群的竞争
C语言入门教程PPT课件全
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C语言程序设计作业水仙花编程
冰玉水仙花打印出所有的水仙花数所谓的水仙花数是一个三位数,其数位数字立方和等于该数本身例如:153 时一个水仙花数 , 因为:153=1 的三次方+5 的三次方+3 的三次方.程序分析:利用循环控制
工程分析程序设计上机作业三
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计算机流程图
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江苏省扬州市七年级数学下册第12章证明12.1定义与命题学案无解答新版苏科版(共4页)
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2-5过程教案
2.5过程与函数(过程)一、 教材分析Vb是一种基于模块化的设计方法,函数与过程是模块的具体实现,作为过程中的事 件驱动过程是vb的重要机制,所以本节内容的学习对于vb编程的认识与掌握有至关重要的 意
C语言程序设计实验报告:循环结构程序设计
C语言实验报告课程__C程序设计_实验名称_循环结构程序设计__第 页 共 页系 别__电气工程______________________ 实 验 日 期 201
c语言编程题库
编程编写一个C程序,输入a,b,c三个整数值,输出其中最大者 编写一个C程序,输入a,b,c三个数值,求总和 求1+2+3+……+100的和。 判断一个数N能否被3和5整除 将100~200的素数输出
C语言-电子《教案》19
本次授课类型口理论 因实验 口理实一体 口实训 口实习班级地点周次星期节次授课进度350191J1-201十三41、213符合 口超前 口滞后320191J1-206十四15、6回符合 口超前 口滞后
《运用流程图描述算法》教学设计
《运用流程图描述算法》教学设计一、教材分析本课选自鄂教版新教材八年级第五单元,第五单元用两节课讲授了流程图的绘制方法。《第18课 民族工艺我知道--初始流程图》讲授了流程图的基本规范和基本结构。《1