腾讯文库搜索-gqpAAA藏羚羊的故事
7藏羚羊的故事
7藏羚羊的故事7、藏羚羊的故事教学目标 1 学会本课9个生字～并能正确书写。 2 能结合上下文理解重点词句的意思～体会作者的思想感情。3 有感情地朗读课文～能体会老羚羊与小羚羊、科考队员与藏羚羊之间的
读《藏羚羊的故事》有感
读《藏羚羊的故事》有感 今天我们学了《藏羚羊的故事》这一课，这一课主要讲了一只老羚羊冒死截车，带领科考人员就小羚羊的故事。 这一课里，我觉得感动的句子是：老羚羊静静的注视着，待汽车发动起来，才
藏羚羊的故事教学反思
藏羚羊的故事老舍先生曾有一句话“一位母亲必定是一位英雄！”而我，想在那句话后面再添一句那就是“一位父亲也一定是一位英雄。”这句话是我读语文书上的一篇名叫《藏 HYPERLINK "http://so.
《藏羚羊的故事》教案
《藏羚羊的故事》教案文章来 源 w w w. 《藏羚羊的故事》教案 教学目标: 1、知识与技能 (1)理解课文内容，理解课文重点词句的意思，体会句子表达的思想感情。 (2)有感情地朗读课文。 2、过程
《藏羚羊的故事》课件
- - - 《藏羚羊的故事》PPT课件 - 欢迎大家来听关于中国特有动物——藏羚羊的故事。我将会与大家分享有关于它们的一切，其中有
《藏羚羊的故事》初中生读后感
《藏羚羊的故事》初中生读后感 《藏羚羊的故事》初中生读后感 读了《藏羚羊的故事》，我深有感触。特别是第七自然段中的一个小小的细节：站在近前，让我惊讶不已。 古往今来，有多少动物信任人类？因为祖
《藏羚羊的故事》PPT课件
- 藏羚羊的故事 - 史卞亚 平顶山三立国际学校 - 西师大版五年级语文上册 -
《藏羚羊的故事》教学教案
教案《藏羚羊的故事》教学教案一、引言1.1背景介绍：介绍藏羚羊的生活习性、生活环境以及保护藏羚羊的重要性。1.1.1藏羚羊是我国特有的珍稀野生动物，生活在高原地区。1.1.2藏羚羊面临着生存威胁，如
五年级语文藏羚羊的故事
- - - 走过那条小河 你可曾听说 有一位女孩 她曾经来过 走过这片芦苇坡 你可曾听说 有一位女孩 她留
7、藏羚羊的故事
7、藏羚羊的故事 教材简析 这是一个催人泪下、令人深思的故事。老羚羊冒死截车,跪拜于车前求救的无奈,科考队员主动救助受伤的小羚羊的举动,父子团聚的喜悦,都令我们刻骨铭心。全文是围绕藏羚羊对孩子深切的爱
《藏羚羊的故事》教学教案
《藏羚羊的故事》教学教案 1、学会本课9个生字，并能正确书写。 2、能结合上下文理解重点词句的意思，体会作者的思想感情。 3、有感情地朗读课文，能体会老羚羊与小羚羊、科考队员与藏羚羊之间的
藏羚羊的故事教学设计
《藏羚羊的故事》教学设计 设计理念：以“爱”为线索，以“情”为核心，以“读”为策略，体现自主、合作、探究的学习方式。 设计特色：以读促悟，读中悟情 教学目标： 1、知识与技能
