西师大版五年级语文上册第二单元《藏羚羊的故事》

藏羚羊的故事教材简析 这是一个催人泪下、令人深思的故事。老羚羊冒死截车，跪拜于车前求救的无奈，科考队员主动救助受伤的小羚羊的举动，父子团聚的喜悦，都令我们刻骨铭心。全文是围绕藏羚羊对孩子深切的爱以及科

西师大版五年级上册《藏羚羊的故事》教案2

藏羚羊的故事教学要求：1.知识与技能 （1）理解课文内容，理解课文重点词句的意思，体会句子表达的思想感情。（2）有感情地朗读课文。2.过程与方法（1）挖掘课文中的情感因素，通过寻“爱”——品“爱”——

西师大版五年级上册《藏羚羊的故事》PPT课件(1)

- - - 走过那条小河 你可曾听说有一位女孩

五年级语文上册2.5藏羚羊的故事同步练习西师大版

藏羚羊的故事一、看拼音，写词语。 yǎn kuàng qū shǐ qì xí yǎn yǎn shèn zhe chē xiāng

五年级语文上册 7 藏羚羊的故事教学设计 西师大版

7藏羚羊的故事 课文简析：这是一个催人泪下、令人深思的故事。老羚羊冒死截车，跪拜于车前求救的无奈，科考队员主动救助受伤的小羚羊的举动，父子团聚的喜悦，都令我们刻骨铭心。全文共10段，围绕老羚羊和小羚羊

叶县仙台镇实验学校　冯素萍　《藏羚羊的故事》教学设计

藏羚羊的故事 　　　　　　　 仙台镇实验学校　冯素萍教学目标：有感情地朗读课文，理解文章内容。品味重点词句，体会动物与动物之间，人与动物之间真挚而深厚的感情，激发学生关爱动物的情感。教学重难点

叶县仙台镇实验学校　冯素萍　《藏羚羊的故事》教学设计

藏羚羊的故事 　　　　　　　 仙台镇实验学校　冯素萍教学目标：有感情地朗读课文，理解文章内容。品味重点词句，体会动物与动物之间，人与动物之间真挚而深厚的感情，激发学生关爱动物的情感。教学重难点

五年级语文上册2.5藏羚羊的故事练习题西师大版

藏羚羊的故事一、看拼音，写词语。shā shèn yān yān 车 水 气息xiāng lù lù

关爱生命,善待众生---从一个关于藏羚羊的故事说起[修改版]

第一篇：关爱生命,善待众生---从一个关于藏羚羊的故事说起关爱生命，善待众生最近看到一个发生在西藏故事。一天清晨，猎人从帐篷里出来，伸伸懒腰，正准备要喝一铜碗酥油茶时，突然瞧见两步之遥对面的草坡上站立

五年级语文上册 第二单元《藏羚羊的故事》教案 西师大版

藏羚羊的故事教学内容藏羚羊的故事教学目标1. 学会本课生字，并能正确书写。 2. 结合上下文，理解课文重点词句的意思，体会句子表达的思想感情。 3. 有感情地朗读课文，了解故事的梗概，体会浓郁的父子情

五年级语文上册 2.5 藏羚羊的故事同步练习 西师大版

藏羚羊的故事一、看拼音，写词语。 yǎn kuàng qū shǐ qì xí yǎn yǎn shèn zhe chē xiāng

《藏羚羊的故事》教案（西师大版小学语文五年级上册教案）

《藏羚羊的故事》教学目标　　　1学会本课9个生字，并能正确书写。　　　2能结合上下文理解重点词句的意思，体会作者的思想感情。　　　3有感情地朗读课文，能体会老羚羊与小羚羊、科考队员与藏羚羊之间的