《窦娥冤》课程设计：高二语文的教案实践

《窦娥冤》课程设计：高二语文的教案实践】《窦娥冤》是元代戏曲大师关汉卿所作，被誉为中国古代文化瑰宝之一。它以唐朝宰相韩愈的女儿窦娥为主人公，描述了窦娥从幼年到成年，被冤枉入狱、被砍头的故事。该剧以深刻

《窦娥冤》教案设计：古代文学研究

《窦娥冤》教案设计：古代文学研究。一、《窦娥冤》教案设计的必要性《窦娥冤》作为唐传奇小说的代表作品之一，不仅在文学价值上具有重要意义，也是中国传统审判制度的缩影。在教学中引入《窦娥冤》能够启发学生对于

2024年窦娥冤教案九篇

2024年窦娥冤教案九篇 窦娥冤教案 篇1（4113字）　　课型 教读课　　教学目标　　1．了解元杂剧的有关常识。　　2．理清《窦娥冤》的情节结构，弄清杂剧内容。　　3．理解主人公窦娥的性格特征，概括

(通用)窦娥冤教案14篇

(通用)窦娥冤教案14篇 窦娥冤教案 篇1　　教学目标:　　1、品味语言,通过分析唱白理解人物形象。　　2、揭示窦娥形象的社会意义,理解戏剧主题。　　3、戏剧现实主义和浪漫主义相结合的艺术手法。　　教

高一下册语文教案 窦娥冤

高一下册语文教案 窦娥冤 【 - 高一下册教案】 一、 简介元杂剧的常识 元杂剧是用北曲（北方的曲调）演唱的一种戏曲形式。金末元初产生于中国北方。是在金院本根底上以及诸宫调的影响下开展起来的。 作为一

高中语文窦娥冤教案【三篇】

高中语文窦娥冤教案【三篇】 【 - 高中语文优秀教案】 《窦娥冤》是元代戏曲大师关汉卿的代表作，是元杂剧中最的悲剧，也是世界有名的悲剧。了高中语文窦娥冤教案【三篇】，希望对你有帮助! 窦娥冤教案一 导

2021《窦娥冤》教案(教师中心稿) 教案教学设计

《窦娥冤》教案(教师中心稿) 教案教学设计 《窦娥冤》教案(教师中心稿) 教案教学设计 《窦娥冤》教案 教学目的 　　１．初步了解元杂剧的特点。 　　２．结合“单元知识和训练”，掌握研究性阅读的特点，

窦娥冤优秀教案[修改版]

第一篇：窦娥冤优秀教案窦娥冤 教学目标： 1.了解元杂剧的有关常识。2.理清《窦娥冤》的情节结构，弄清杂剧内容。3.理解主人公窦娥的性格特征，概括杂剧的主题。4.分析体会元杂剧的语言特点。 教学重点、

《窦娥冤》高二语文教案设计

《窦娥冤》高二语文教案设计 一、学习目标1．知识目标：了解作家作品；了解元杂剧的特点以及有关知识2．能力目标：归纳窦娥的性格特点，认识窦娥的刚烈性格和反抗精神；体会戏曲的语言特点，理解想像、夸张的艺术

探究《窦娥冤》的高二语文教案设计

探究《窦娥冤》的高二语文教案设计。一、教学目标学生能够全面了解《窦娥冤》的故事情节和人物形象，分析其历史背景和文化含义。学生能够分析《窦娥冤》中所表现的社会善恶与正义之间的关系，理解其思想内涵。学生能

19.窦娥冤+教案

19.窦娥冤 教案第19课《窦娥冤》教案 教学目标 1. 了解作家作品，了解元杂剧的特点及有关知识。 2. 整体感知课文，归纳窦娥的性格特点，认识窦娥的刚烈性格和反抗精神;体会戏曲的语言特点，理解想象

高二语文《窦娥冤》教案【优秀7篇】

高二语文《窦娥冤》教案【优秀7篇】高二语文《窦娥冤》教案【优秀7篇】 篇12、整体感知课文，归纳窦娥的性格特点，认识窦娥的刚烈性格和反抗精神；体会戏曲的语言特点，理解想象、夸张的艺术手法等。通过讨论、