基尔霍夫定律教学设计

基尔霍夫定律教学设计学 校xxx职业技术学校设计与执教教师xxxxxx授课班级10电子技术应用1班授课类型新授课授学时间2学时（90分钟）一、教材及教学内容分析 1.使用教材：《电工电子技术与技

基尔霍夫定律教案1

学 科《电工技术基础》课 题 基尔霍夫第一定律 ——节点电流定律班 级 15电子机电人 数 30人课 时 1学时课 型教授课周 次第

基尔霍夫定律练习题

基尔霍夫定律一.填空题1.能应用 电路和 电路 的规律进行分析和计算的电路,叫简单电路.这种电路可用 定律进行分析和计算.不能应用 电路和

基尔霍夫定律练习题

蒇薈蒀基尔霍夫定律袃芀袈一.填空题薀蚈螆1.能应用 电路和 电路 的规律进行分析和计算的电路,叫简单电路.这种电路可用 定律进行分析和计算.不能应用 电路和

电路实验三实验报告-基尔霍夫定律的验证

电路实验三 实验报告实验题目：基尔霍夫定律的验证实验内容：用面包板搭接一个电路，熟悉面包板的使用；验证基尔霍夫定律的正确性，加深对基尔霍夫定律普遍性的理解；进一步学会使用万用表。实验环境：面包板，数

实验二基尔霍夫定律的应用

实验二　基尔霍夫定律的应用 一、实验目的　　1. 验证基尔霍夫定律的正确性，加深对基尔霍夫定律的理解。2. 学会用电流插头、插座测量各支路电流。二、原理说明　　基尔霍夫定律是电路的基本定律。测量某电路

2基尔霍夫定律及叠加原理的验证实验报告计划答案

实验 基尔霍夫定律和叠加原理的考证一、实验目的考证基尔霍夫定律的正确性，加深对基尔霍夫定律的理解。考证线性电路中叠加原理的正确性及其合用范围，加深对线性电路的叠加性和齐次性的认识和理解。进一步

基尔霍夫定律的验证实验报告

实验目的1. 验证基尔霍夫定律的正确性，加深对基尔霍夫定律的理解。2. 学会用电流插头、插座测量各支路电流。3. 运用multisim软件仿真。实验仪器可调直稳压电源、直流数字电压表、直流数字电流表、

优秀教案基尔霍夫定律

课题《基尔霍夫定律》教案课时支配2课时（90分钟）课型新授课授课班级201-204授课时间第8周授课人张凯闽授课地点教室教学目的学问1、理解支路、节点、回路、网孔等根本概念2、驾驭基尔霍夫两定律所阐述

基尔霍夫定律的相量形式

- §10－3 基尔霍夫定律的相量形式 - 一、基尔霍夫电流定律的相量形式 - 基尔霍夫电流定律(KCL)叙述为：对于任何集总参数电路中

基尔霍夫定律课件

- 基尔霍夫定律 - - 教学目标： - 1、理解支路、节点、回路、网孔等基本概念；2、掌握基尔霍夫定律的内容、表达式；3、

基尔霍夫定律及电路元

- 第一章 基尔霍夫定律及电路元件 - 主要电路变量：电流i、电压u、电荷q、磁链ψ。一、电流1、 定义：荷电质点的有序运动形成电流 电流的大小