iryAAA四位二进制计数器

成 绩 评 定 表学生姓名 班级学号 专 业通信工程课程设计题目四位二进制计数器评语组长签字：成绩 日期2014 年7 月 15日     课程设计任务书学 院信息科学与工程学院专 业通信工程学生姓名

四位异步二进制加法计数器

《四位异步二进制加法计数器》实验报告实验人姓名： 杨令 专业班级：电子１２０４ 班　内　序　号： ５ 美国德州仪器半导体技术上海（有限）公司西安电子科技大学MSP430单片机联合实验室　　　　　　　　

四位异步二进制加法计数器

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二进制计数器

课题：二进制计数器课时：讲三课时练一课时 教学要求：（1） 掌握计数器的功能；（除计数外，还可用于分频、定时、测量 等）（2） 掌握二进制计数器的功能、组成及常见的分类。 教学过程：能够记忆输入脉冲个

4位同步二进制加法计数器

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四位同步二进制计数器课程设计报告

四位同步二进制计数器课程设计报告目 录1、课程设计目的……………………………………………第 1 页2、课程设计题目描述与要求………………………………第 1 页3、课程设计内容………………

设计同步二进制加法计数器

设计同步二进制加法计数器 陈道会 0904013007 计本3题目：设计同步二进制加法计数器关键字：J-K触发器， CP脉冲,，计数器

三位二进制减法计数器的设计

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三位二进制模5计数器

学 号： 课 程 设 计题 目数字逻辑设计题目三位二进制模五计数器学 院计算机科学与技术专 业 班 级 姓 名 指导教师 2011年 月 日课程设计任务书学生姓名

bcd计数器和一般二进制计数器有何差

什么是同步清零和异步清零？本设计应该用何种清零方法？为什么？答：同步是指与时钟同步，即时钟触发条件满足时检测清零信号是否有效，有效则在下一个时间周期的触发条件下，执行清零，异步是清零信号有效时，无视触

三位二进制减法计数器设计

学院 专业 学生姓名 学号 设计题目(1)3位二进制减法计数器（无效态：001,110）；(2)在计数器的基础上构建序列发生器，序列（101100）。(3)用集成芯片设计一个24进制计数器并显示内容及

设计同步二进制加法计数器

设计同步二进制加法计数器 陈道会 0904013007 计本3题目：设计同步二进制加法计数器关键字：J-K触发器， CP脉冲,，计数器