语音学与对外汉语语音教学课件

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第四章+语音学

第四章 语音学一、语音学：音素区别特征辅音发音部位、发音方法，概括的类元音音素的成音节能力二、音系学：音位最小区别对儿超音段音节结构音系规则概说l 语音学研究符号的声音方面。一种语言中有些什么音，这些

汉语语音学资料

对外汉语语音研究与语音教学研究综述　　对外国学生来讲 ,汉语语音教学的首要内容是音素教学和语流教学。音素教学包括声母、韵母 ,以及声韵组合的教学。对外汉语的语音教学一直沿用汉语为第一语言的教学内容和教

语音学试题答案

汉语语音学课堂练习1． 指出下列音是浊音、瞬音还是紊音，或是混合类型？[t]瞬、[ts]瞬紊、[]紊、[a]浊、[b]浊瞬、[w]浊不典型紊音2． 国际音标和汉语拼音有什么不同？音素符号/音位符号：一

语音学应用教程合并版

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《语音学》(林焘

语音学 元音的音色主要是由舌头和嘴唇的活动决定的，给元音分类，最方便的办法就是以舌头的位置和嘴唇的形状作为标准；三个标准：（1）舌位的高低——舌位高的是高元音，舌位低的是低元音；

语音学与对外汉语语音教学课件

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现代汉语语音学部分

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《语音学的定义》课件

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语音学与对外汉语语音教学课件

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现代汉语语音学部分

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英语声学和语音学英文版

- Speech acoustics and phonetics - Louis C.W. PolsInstitute of Phonetic Sciences (IFA)Ams