初等数论 论文

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2初等数论整除

- * - * - 中小学数学中的一些数论问题： - 4.已知: 782 + 8161能被57整除，求证：783 +8163

初等数论教案4

第八节 一次不定方程设a1, a2, , an是非零整数，b是整数，称关于未知数x1, x2, , xn的方程()a1x1 a2x2 anxn = b (1)

初等数论教案6

第二章 同余式第一节 同余的基本概念与基本性质1、定义1 给定正整数m，如果整数a与b之差被m整除，则称a与b对于模m同余，或称a与b同余，关于模m，记为a b (mod m)，此时也称b是a对模

初等数论教案7

第二节  剩余类与完全剩余系第三节 缩系教学目的：1、掌握剩余类与完全剩余系的定义与基本性质；2、掌握缩系的定义与基本性质；3、证明及应用Wilson定理；4、证明及应用Fermat小定理、Euler

初等数论知识点总结

《初等数论》总 结姓 名 xxx 学 号 xxxxxxxx 院 系 xxxxxxxxxxxxxxx 专 业 xxxxxxxxxxxxxxx 个人感想初等数论是一门古老的学科，它对于数的性质以及方程整数

llzAAA初等数论

一次不定方程的整数解的问题摘要：不定方程是初等数论中一个重要课题，不仅是数学竞赛，甚至在中考卷中也常常出现，对于不定方程，我们通常只求正整数解，有时还可以解决计数、求最值是的等方面的问题。二元一次不定

《初等数论》教学大纲

课程名称：初等数论 （ Elementary Number Theory ）《初等数论》教学大纲一、课程说明“初等数论”课程是数学与应用数学专业（师范）的一门专业选修课。数学与应用数学专业的学生学习一

初等数论例题选讲

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《初等数论》课程教学大纲

数学与应用数学专业《初等数论》课程教学大纲（课程代码:06112013）本课程教学大纲由数学与统计学院数学系讨论制订，数学与 统计学院教学工作委员会审定，教务处审核批准。一、课程基本信息二、课程目标本

《初等数论》课程教学大纲

《初等数论》课程教学大纲课程代码(COURSE CODE)316B6103课程名称(COURSE TITLE)初等数论课程性质(COURSE CHARACTER)专业必修学分(CREDIT)3周数16

《初等数论》教学大纲

初等数论Elementary Number Theory一、课程基本情况课程类别：专业方向课课程学分：3学分课程总学时：48学时，其中讲课：48学时（含习题课），实验（含上机）：0学时，课外0 学时课