詹天佑课文教学设计

詹天佑课文教学设计 詹天佑课文教学设计 　　教学本课，要紧扣开篇的第一句话，围绕“出色”、“爱国”，抓住当时的历史环境和自然条件，提醒文章的中心。把教学重点放在阅读理解上。 　　1.通过查工具书，初步

詹天佑教学设计7_1

《詹天佑》教学设计7 【教学目标】 １、养成读书的良好习惯，边读边想，适当作记号。 ２、学会１０个生字，理解"阻挠'等１１个词语的意思，能用"周密'、"藐视'造句。 ３、

人教版小学语文六年级詹天佑教学设计1

《詹天佑》教学设计教学目标：1．养成读书的良好习惯，边读边想，适当作记号。2．学会10个生字，理解“阻挠”等11个词语的意思，能用“周密”、“藐视”造句。3．理解两种开凿隧道的方法的好处以及体会

詹天佑读后心得詹天佑读书笔记五篇

詹天佑读后心得詹天佑读书笔记五篇 　　有时候，解决问题不能总是墨守成规，钻牛角尖，试着换个方法，换个思维，就会有所发现。下面是收集推荐的詹天佑读后心得，欢迎阅读参考。 　　詹天佑是我国杰出的爱过工程师

詹天佑阅读试题及答案参考

詹天佑阅读试题及答案参考 詹天佑阅读试题及答案参考 　　詹天佑从小就聪颖好学。1872年，他作为中国首批官费留学生赴美国留学时，年仅12岁。在耶鲁大学读书期间，他专门攻读铁路一科。在毕业中，他夺得了第

詹天佑多媒体课件(1)

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六年级语文教案-《詹天佑》1

六年级语文教案——《詹天佑》1 　　教学目标：　　1、了解杰出的爱国工程师詹天佑的事迹，激发学生热爱祖国、立志为祖国做贡献的思想感情。　　2、知道课文是怎样一层一层表达中心思想的，能顺着作者的思路

詹天佑教学课件[1]

- 走近詹天佑 - 詹天佑(1861—1919)，江西婺源人。我国杰出的爱国工程师、铁路工程专家。1872年，12岁的詹天佑考取了第一批幼童赴美留学班。1

詹天佑纪念馆

詹天佑纪念馆 博物馆是征集、典藏、陈列和研究代表自然和人类文化遗产的实物的场所，拥有浓烈的地方特色。而博物馆的建筑造型也是当地文化的极致体现，反映了当地独特的风俗文化。以下是中国给大家带来的关

5詹天佑1学习教程

- 詹天佑 出生于1861年3月17日，于1919年4月24日逝世，享年58岁。广东南海人，居住在湖南省，他是中国首位铁路工程师，负责修建了京张铁路（北

詹天佑教学设计5_1

《詹天佑》教学设计5 【教师思考】 《詹天佑》是九年义务教育小学第十一册教材第二组课文的精读篇目。文章以人物的名字为题，重点记叙了詹天佑一生中最重要的事迹──主持修筑第一条完全由我国的工

条据书信_詹天佑读后感600字_1

詹天佑读后感600字　　詹天佑读后感600字　　詹天佑读后感600字怎么写呢？下面带来了詹天佑读后感600字范文，希望对同学们的写作有帮助！　　詹天佑读后感600字一　　一天下午，我认认真真的把