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matlab第三章课后部分答案
习题三3-2 从键盘输入一个三位整数,将它反向输出。如输入639,输出为936程序如下:m=input('请输入一个三位整数:');m1=fix(m/100);%求m的百位整数m2=rem(fix(m
MATLAB仿真课后习题
第一章习题3.请指出以下的变量名(函数名、M文件名)中,哪些是合法的? Abc 2004x lil-1 wu_2004 a&b qst.u _xyz 解: 合
MATLAB)课后实验答案[1]
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matlab习题及答案
2. 用MATLAB语句输入矩阵和3.假设已知矩阵,试给出相应的MATLAB命令,将其全部偶数行提取出来,赋给矩阵,用命令生成矩阵,用上述命令检验一下结果是不是正确。4.用数值方法可以求出,试不采用循
MATLAB习题及答案
习题:1, 计算与的数组乘积。2, 对于,如果,,求解X。3, 已知:,分别计算a的数组平方和矩阵平方,并观察其结果。 4, 角度,求x的正弦、余弦、正切和余切。(应用sin,cos,tan.cot
MATLAB课后实验答案
实验一MATLAB运算基础1.先求下列表达式的值,然后显示MATLAB工作空间的使用情况并保存全部变量2sin850TOC\o"1-5"\h\zZi=二2~eZ2=1ln(x+Ji+x2),其中x=|
matlab第三章课后部分答案
习题三3-2 从键盘输入一个三位整数,将它反向输出。如输入639,输出为936程序如下:m=input('请输入一个三位整数:');m1=fix(m/100);%求m的百位整数m2=rem(fix(m
MATLAB-实用教程-课后习题答案精品word
MATLAB-实用教程-课后习题答案每个人都可毫不犹豫的作出这一简单动作——微笑,尽管毫不费力,效果却非同寻常。 生活需要微笑,需要微笑面对,当你愉悦时,它能令你更加欢欣,当你迷惘时,它指引你正视
matlab课后习题解答第二章
符号运算习题2及解答说出以下四条指令产生的结果各属于哪种数据类型,是“双精度”对象,还是“符号”符号对象? 3/7+0.1; sym(3/7+0.1); sym('3/7+0.1'); vp
Matlab程序设计与应用第二版刘卫国课后实验答案
实验一:T1:%%第一小题z1=2*sin(85*pi/180)/(1+exp(2))%%第二小题x=[2,1+2i;-0.45,5];z2=1/2*log(x+sqrt(1+x.^2));z2%%第
含答案《MATLAB实用教程》
第二章 MATLAB语言及应用实验项目实验一 MATLAB数值计算三、实验内容与步骤1.创建矩阵(1)直接输入。 (2)用from:step:to方式。(3)用linspace函数。(4)使用特
MATLAB程序设计教程(第二版)课后答案
MATLAB第二版课后答案unit3-8unit3实验指导1、 n=input('请输入一个三位数:');a=fix(n/100);b=fix((n-a*100)/10);c=n-a*100-b*10