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《屈原列传》优秀教案精选3篇(帮助教师更好地教授屈原列传内容)
《屈原列传》优秀教案精选3篇(帮助教师更好地教授屈原列传内容)篇11、掌握本课的文言常用实词:志、属、夺、致、从容等;熟记通假字“离”、“反”、“濯”、“见”、“指”、“绌”、“质”、“被”;正确理解
屈原列传的语文教案
屈原列传的语文教案 1、 疏通文意,掌握文言知识。 2、 了解屈原身世,感悟屈原的人格精神。 3、 了解本文的写作特色。 1、 文言词汇的意思和用法,特殊句式。 2、 屈原的人格精
cylAAA《屈原列传》教案
《史记选读》教案 屈原列传 教学目标: 1、重点文言实词、通假字、古今异义等文言现象。 2、感受屈原的洁身自好和同邪恶势力抗争而绝不妥协的斗争精神。 3、理解作者在屈原身上寄寓的情感。 教学重点难点
《屈原列传》教案讲解
《史记选读》教案屈原列传教学目标:1、重点文言实词、通假字、古今异义等文言现象。2、感受屈原的洁身自好和同邪恶势力抗争而绝不妥协的斗争精神。3、理解作者在屈原身上寄寓的情感。教学重点难点1、第三段、第
《屈原列传》教学设计(江苏省县级优课)语文教案
教案《屈原列传》教学设计(江苏省县级优课)语文教案一、引言1.1导入:通过展示屈原的画像和简要介绍屈原的生平,引发学生对屈原的好奇心和兴趣。1.2背景知识:介绍屈原生活的时代背景,战国时期的楚国,以
《屈原列传》教案设计
《屈原列传》教案设计 【自读导言】 本篇为人物传记,读传记文章重在感悟人物的性格精神。 此传与以前所学传记有所不同,“传评结合”的写法是本文之特点,也是本文之难点。 作为文言文,疏通
屈原列传教案讲解
《史记选读》教案屈原列传教学目标:1、重点文言实词、通假字、古今异义等文言现象。2、感受屈原的洁身自好和同邪恶势力抗争而绝不妥协的斗争精神。3、理解作者在屈原身上寄寓的情感。教学重点难点1、第三段、第
屈原列传教案讲解
《史记选读》教案屈原列传教学目标:1、重点文言实词、通假字、古今异义等文言现象。2、感受屈原的洁身自好和同邪恶势力抗争而绝不妥协的斗争精神。3、理解作者在屈原身上寄寓的情感。教学重点难点1、第三段、第
《屈原列传》复习课件优秀实用ppt
- 学习目标 - 1、准确默写《屈原列传》第三段。2、熟练掌握重点文言实词、虚词、词类活用和古今异义。3、回顾学过的知识,熟练掌握一词多义,拓展成语。 -
《屈原列传》优秀教案
《屈原列传》优秀教案教学设想:本文位于苏教版选修教材《〈史记〉选读》第四专题“《史 记》的理想人格”的板块,这个板块的学习,旨在了解作者 “读其书,想见其为人”的知人论世理念,了解司马迁对历 史人物人
《屈原列传》
《屈原列传》一、教学目的:1、学习本文夹叙夹议的写法。掌握“令”、“伐”、“疾”、“使”等多义词。2、了解屈原的生平事迹和他的政治主张,认识屈原热爱祖国和敢于同邪恶势力作斗争的精神。二、教学重点、难点
探究屈原列传教案在文学教学中的作用
探究屈原列传教案在文学教学中的作用。屈原列传作为中国古代文学的珍品之一,有着独特的历史背景和文化内涵。它刻画了一个才华横溢,志向高远,自尊心强烈的诗人屈原,同时也展现了古代社会的风土人情和政治情况。在