己亥杂诗-教案

己亥杂诗教学目标 1、理解诗歌的内容，领悟作者情感，体会作者不懈追求理想的精神。  2、培养学生对我国古代文化的兴趣。3、体会诗歌所描绘的意境。教学重难点： 重点：体会诗歌所表达的思想感情。难

《己亥杂诗》课件

- 《己亥杂诗》课件 - contents - 目录 - 《己亥杂诗》的作者介绍《己亥杂诗》的创作背景《己亥杂诗》的内容解析《

《己亥杂诗》教案

《己亥杂诗》教案教学目标：  1、理解诗歌的内容，领悟作者情感，体会作者不懈追求理想的精神。  2、培养学生对我国古代文化的兴趣。3、体会诗歌所描绘的意境。教学重难点： 重点：体会诗歌所表达

己亥杂诗教案

学习《己亥杂诗》1、激发兴趣，导入古诗同学们，诗题中的“己亥”是我国古代干支纪年法中己亥年,即清道光十九年(1839)，是鸦片战争的前一年,曾经强盛的大清帝国行将没落;这一年,腐朽没落的清政府,对外卑

己亥杂诗教学课件

己亥杂诗教学课件 己亥杂诗教学课件 　　《己亥杂诗》是清代诗人龚自珍创作的一组诗集。下面是的己亥杂诗教学课件，欢送参考。 　　教学目标： 　　知识与能力 　　1、朗读背诵并默写《己亥杂诗》。 　　2、

《己亥杂诗》 1

《己亥杂诗》 11.朗读《己亥杂诗》。2.作者简介。龚自珍，号定庵，清代人，近代思想家、文学家。由于力主改革弊政，受当局排挤，48岁那年愤然辞官南归。他诗、文、词各体兼长，并精通经学、文字学和史地学。

《己亥杂诗》说课稿

《己亥杂诗》说课稿一、说教材《己亥杂诗.九州生气恃风雷》，是部编教材五年级语文上册第四单元第12 课《古诗三首》中的一首古诗。本单元以“爱国”为主题，语文要素是“结合资 料，体会课文表达的思想感情”。

己亥杂诗-优秀课件

- 己亥杂诗龚自珍 浩荡离愁白日斜, 　吟鞭东指即天涯. 　　落红不是无情物, 　　化作春泥更护花. - 教学目标 知识目标：理解诗歌中的重点字

学习《己亥杂诗》

学习《己亥杂诗》导入龚自珍纪念馆二、作者简介 龚自珍其人（1792——1841） 清思想家、文学家.浙江仁和(今杭州)人.道光进士，官礼部主事。学务博览，重经世济民.主张从事政治和经济改革,以解决

己亥杂诗-课件ppt

- - - 九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。 - 己亥杂诗 -

白雪歌己亥杂诗

- （715——770），南阳人，他是唐代“边塞诗派”的著名诗人，与高适齐名，并称“高岑”。岑参早年的诗以风华绮丽见长。由于后来历参戎幕，往来边塞，其诗多写边塞风光和军旅生活，风格为之大变，其诗洋溢着

己亥杂诗龚自珍改写作文

己亥杂诗龚自珍改写作文 己亥杂诗龚自珍改写作文 　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是帮大家