线形动物和环节动物的课件

- 线形动物和环节动物 - 第二节 - 学 习 目 标 - 1、理解蛔虫适于寄生生活的结构和生理特点；了解蛔虫感染人体的途径、

线形动物和环节动物

- 蛔虫的危害 引起人人精神不安，如失眠、烦躁、夜惊、磨牙，个别偏食或异食癖。 寄生数量过多时，会阻塞肠道，引起肠梗阻。 钻进胆管或阑尾，引起肠道蛔虫病或

线形动物和环节动物chuan

线形动物和环节动物chuan课题：1-2线形动物和环节动物主备：审核：班级：姓名：__________时间：_______学习目标1、掌握线形动物、环节动物的主要特征。2、举例说明线形动物、环节动物与

答案第二节线形动物和环节动物

第二节　线形动物和环节动物【学习目标】1．通过观察图片，认知蛔虫的形态结构，归纳出线形动物的主要特征，能说出如何防治蛔虫病。2．通过实验观察蚯蚓，认知蚯蚓的形态结构，归纳出环节动物的主要特征。3．结合

第二节__线形动物和环节动物2

- - 学前站检 - 1.水螅体内的结构叫做（ ）A、空腔 B、消化腔 C、体腔 D、内腔2、下列动物中营自由生活的扁形动物是（ ）

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- 复习：比较腔肠动物与扁形动物的主要特征： - 辐射对称 - 两侧对称 - 体表有刺细胞 - 背腹扁平

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- 线形动物和环节动物-课件 - - 制作人：制作者PPT时间：2024年X月 - 目录 - 第1章

第二节：线形动物和环节动物导学案

第二节:线形动物和环节动物导学案 【学习目标】 掌握蛔虫和蚯蚓的形态特点; 概述线形动物和环节动物的主要特征; 举例说明线形动物和环节动物与人类生活的关系。 【重点难点】 重点:掌握线形动物和环节动物

第二节__线形动物和环节动物

第二节  线形动物和环节动物一、教学目标知识目标1、识别线形动物和环节动物。2、概述线形动物和环节动物的主要特征及它们与人类的关系。能力目标1、尝试利用观察和实验的方法研究动物。2、运用生物学知识描述

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线形动物和环节动物课件

- 第二节 线形动物和环节动物 - - 创设情境 - 你认识下列动物吗？ - 创设情境

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- 线形动物和环节动物-课件 - 朝阳跚滇垄靡尕骠刽窘 - 目录 - CONTENTS - 线形动物介绍