语文教案白杨礼赞教学教案

语文教案一白杨礼赞一教学教案教学目的: 一、学习本文的象征手法。二、使学生理解和学习白杨树所象征的正直、质朴、紧密团结、力求上进、 坚强不屈的革命品质。教学设想：一、安排两教时。二、这篇课文是一篇记叙

白杨礼赞教案3

《白杨礼赞》教案3  [教学目的] 1、理解象征手法。 2、感受中华儿女正直、质朴、紧密团结、力求上进、坚强不屈的精神和意志。 3、了解散文中抒情和议论的特点及

白杨礼赞 教案教学设计

白杨礼赞 教案教学设计 白杨礼赞 教案教学设计 　　教学目的： 　　一、学习本文的象征手法。 　　二、使学生理解和学习白杨树所象征的正直、质朴、严密团结、力求上进、坚强不屈的革命品质。 　　教学设想：

白杨礼赞教案4

《白杨礼赞》教案4  一、教学目标 １．在学过比喻的基础上学习本文的象征手法，体会排比、反问的修辞效果，初步了解散文“形散神不散”的特点。 ２．理解和学习白杨树所象征的

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白杨礼赞教案通用

《白杨礼赞》教案篇一：《白杨礼赞》 《白杨礼赞》教案 教学目标 1、 准确有感情的朗读课文，并且在朗读的基础上赏析白杨树的外在美和内在美。 2、 通过对白杨树具体形象的分析，掌握白杨树的象征意义。 3

小学生白杨礼赞教案

小学生白杨礼赞教案 《白杨》是一篇借物喻人的抒情散文，构思巧妙，感情丰富，是语言文字训练和思想教育的好教材。这篇课文以白杨为明线，表面上写白杨，实际上写人，借白杨的特点来比喻支边者的高尚品格。一

白杨礼赞获奖教案

白杨礼赞获奖教案 　　 　　教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用

白杨礼赞优质课教案

白杨礼赞优质课教案白杨礼赞矛盾教学目标：1、整体感知课文内容，品味散文特点2、理解白杨树的象征意义3、在整体感知的基础上，找出富有感情的句子，体味其中蕴含的感情教学重点整体把握课文内容教学难点象征手法

九年级语文白杨礼赞教案

九年级语文白杨礼赞教案 九年级语文白杨礼赞教案 　　这是一篇记叙性散文，采用象征手法，通过对白杨树，语文教案－《白杨礼赞》教学设计。的赞美，歌颂了华北抗日军民坚强不屈的品质。本文抒情成分较浓，应指导学

白杨礼赞教案

白杨礼赞教案学期学科课号课题八上语文8114白杨礼赞周次节次课型主备人参备人备课日期103、4教读课10/25教学目标：【知识与技能】掌握本课字词，理清结构层次。理解白杨树的象征意义.，理解分析托物言

白杨礼赞优秀

- * - * - 1、有感情地朗读课文，了解作者及文章写作背景。（重点） 2、理解白杨树的象征意义，学习象征手法的运用。理清文章的抒情线索。