金岳霖先生(教案)

金岳霖先生 （教案）汪曾祺【教学目标】： 1、掌握文章运用细节描写刻画人物的方法。 2、体会金岳霖先生独特的人格魅力。 【教学重、难点】： 1．欣赏文章中富有趣味性的写人记事。2．体验细节对表现人物

金岳霖先生教案设计[修改版]

第一篇：金岳霖先生教案设计《金岳霖先生》教案设计教学目标知识与能力：1、通过对细节描写的品读，提高学生的鉴赏能力，学会抓住人物的主要特点来描绘刻画人物的方法。过程与方法：1、通过抓住外貌、言语、举止、

长春版八年级语文下册6《金岳霖先生》教案

《金岳霖先生》授课方案授课目的：认识时代背景，并经过本文简要认识当时西南联大。整体掌握文章的脉络与感情。品析本文平实而自然却饱含感染力的文字。认识金岳霖先生的性格特点，领悟金岳霖先生待人诚挚、坦荡、特

《金岳霖先生》教案12 教案教学设计

《金岳霖先生》教案12 教案教学设计 《金岳霖先生》教案12 教案教学设计 《金岳霖先生》教案 教学目标： 1、掌握文章运用细节描写刻画人物的方法 2、体会金岳霖独特的人格魅力 教学重点： 掌握细节描

金岳霖先生语文教案

金岳霖先生语文教案 【教学目标】 1、知识与能力目标： ⑴学会抓住人物的主要特点来描绘刻画人物。 ⑵理解细节描写的特点和作用。 2、过程与方法目标： 学会

《金岳霖先生》高一语文教案

《金岳霖先生》高一语文教案　　学习目标: 　1、欣赏文章中富有趣味性得写人记事得特点。 　2、品味本文平实而有韵味得语言风格。 　学习方式:文本研习 　课时：1节　 学习过程及内容： 一、导入 　那

《金岳霖先生》的优秀教案

《金岳霖先生》的优秀教案 　　 　　教学本文，要引导学生体会作者描写人物的方法，学习通过人物语言、动作刻画人物特点的写法。 　　 　　教学重点 　　 　　1.了解汪曾祺亲切热情幽默滑稽的漫画笔法。 　

《金岳霖先生》教案(网友来稿) 教案教学设计

教案《金岳霖先生》教案(网友来稿)教案教学设计一、引言1.1设计意图：通过引入对《金岳霖先生》这篇文章的简介，激发学生的阅读兴趣，让他们对文章的主题和内容有一个初步的了解。1.1.1细节说明：在课堂

《金岳霖先生》的教案

《金岳霖先生》的教案 《金岳霖先生》的教案范文 1、欣赏文中富有趣味性的写人记事； 2、归纳总结写人记事散文的特点； 3、体会作家汪曾祺对金岳霖先生的敬爱之情，培养学生的尊师情感。 1

金岳霖先生说课教案

金岳霖先生说课教案 一、说教材 1、教材解析： 《金岳霖先生》是苏教版高中语文必修二中“慢慢走,欣赏啊”专题下“一花一世界”板块里的一篇课文。 尽管本文是一片自

《金岳霖先生》教案12 教案教学设计

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高一下学期《金岳霖先生》教案分析

高一下学期《金岳霖先生》教案分析 高一下学期《金岳霖先生》教案分析 　　导读：同学们,我们来猜一个谜：“尖嘴缩腮，金睛火眼，手举金棒，声响如钟，金棒身毛随心应变，刀枪斧剑无法伤身。” 这个人物是谁,根