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第7课启蒙运动的兴起ppt课件

- 什么是启蒙运动? - 17、18世纪欧洲资产阶级在思想领域里展开的反对封建专制统治和教会思想束缚的思想解放运动被称为启蒙运动

高三历史启蒙运动

- 66《启蒙运动》 - 一.含义 - 启蒙运动是17-18世纪西欧资产阶级以理性主义为武器反对封建专制的思想解放运动。

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- 一、教材分析 - 教材的地位与作用 - 本课在本专题中是西方人文主义精神的发展成熟阶段,是前面一课文艺复兴运动的继续发展。本课是西方思想史中最重要的阶段

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快乐学历史 的 第7课 《启蒙运动》宁乡县中小学教研室    黄海潮课题解读14、15世纪资产阶级诞生,出现“我”的意识,到17、18世纪,资产阶级已经成为社会主力,这就进入了“我们”的时代。资产阶级

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范文大全_启蒙运动教学反思

启蒙运动教学反思篇一:启蒙运动教学反思 由于《启蒙运动》是思想史的内容,特点是:内容抽象、理论性强,学生不易理解,是学生学习的弱点和盲点。所以我设计这堂课的时候,我就定下这堂课教学设计的整体思路:要

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- 课标要求:1.了解启蒙运动产生的背景;2.简述孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德等启蒙思想家的观点。3.概括启蒙运动对人文主义思想的发展。4.认同启蒙思想家的进步主张,认识到进步思想对于社会发展的重要意

高考一轮通史复习:启蒙运动

- 近代史部分世界近代史单元六 工业文明的确立与发展 ——两次工业革命时期资本主义的发展(17世纪中期—20世纪初)一、启蒙运动 - - 高三(8

启蒙运动思想家详解

- 启蒙运动思想家详解演示文稿 - - 当前1页,总共9页。 - (优选)启蒙运动思想家 -

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- 中国的启蒙运动 ——知识分子与五四遗产 - 关于“五四”的研究从“五四”刚刚行过高潮就开始了,近百年来各式各样的研究者对于“五四”发表了为数甚巨的文

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第7课 启蒙运动—人文精神成熟 【启蒙含义】启蒙的法文愿意是明亮、照耀,启蒙运动的含义是启迪和开导人们的反封建意识,给处在黑暗中的人们带来光明和希望。【课标要求】简述孟德斯鸠、伏尔泰、

史料教学设计:第7课+启蒙运动

教学设计——启蒙运动【基本说明】1.教学内容所属模块:高中历史必修32.年级:高二年级3.所用教材出版单位:人民教育出版社4.所属的章节:第二单元第7课5.学时数:45分钟【教学设计】一、课程标准:简