[语文]《春江花月夜》ppt

- 春江花月夜 - 唐.张若虚 - - - 一、了解作者及写作背景。二、流畅诵读，感悟诗歌。三、分析

《春江花月夜课件》课件

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春江花月夜理解性默写

- 1、《春江花月夜》中勾勒出一幅江潮连海，月共潮生的春江月夜的壮丽画面的句子是：___________,___________2、《春江花月夜》中写出个人的生命是短暂即逝的，而人类的存在则是绵延久长

省级公开课《春江花月夜》(一等奖》课件

- 省级公开课《春江花月夜》(一等奖》课件 - CATALOGUE - 目录 - 课程介绍教学方法与手段教学内容与过程教学效果

春江花月夜(带诗句翻译)

- - 春江花月夜 - 张若虚 - 请回忆写月的诗句 - 海上生明月，天涯共此时。明月松间照，清泉石上

春江花月夜公开课

- 合作探究 - - - - 1.请从题目《春江花月夜》中找出作品是围绕其中的哪一个意象来展开的？据

春江花月夜(说课课件)

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《春江花月夜》赏析

- 《春江花月夜》赏析 - 1、《春江花月夜》的相关背景知识。2、《春江花月夜》的思想蕴含及艺术价值。 - “孤篇横绝，竞成大家”

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《春江花月夜》教学设计 李秋平 教学目标: 1、诵读品悟《春江花月夜》,让学生感知诗的声美、景美、理美、情美。 2、运用联想和想象的方法,培养学生鉴赏诗词的审美创造能力。 3、培养学生在诵读中感受诗歌

春江花月夜教学设计

春江花月夜教学设计教学目标：1、引导学生通过意象，借助联想和想象，体味诗歌的意境美。2、置身诗境，缘景明情，赏析本诗含蓄、隽永、景理情浑然天成的画意诗 情。3、了解和把握古代诗人借助意象述志达情的主要

春江花月夜赏析

- - 《中国古代诗歌散文欣赏》简介及教学建议常德市三中 易水寒 - 《春江花月夜》 赏析 - “春江潮水连海平，海上明

古诗《春江花月夜》

春江花月夜唐·张若虚春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明！江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰；空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月？江月