护理技术操作考核评分标准23项资料

护理技术操作要点及评分标准目 录1、无菌技术2、生命体征监测技术3、口腔护理技术4、鼻饲技术5、胃肠减压技术6、女病人留置导尿技术7、灌肠技术8、氧气筒输氧技术9、中心供氧输氧技术10、密闭

论文评分标准

论文题目作 者班 级姓 名学 号 得 分 （此栏由教师填写） 评 分 人 签 名 ※ 评 分 标 准 ※ （90|1

一分钟跳绳评分标准

国家学生体质健康标准（2014年修订）表1-9男生一分钟跳绳单项评分表（单位：次）等级单项得分一年级二年级三年级四年级五年级六年级优秀1001091171261371481579510411212

辩论赛规则及评分标准资料

附件1：辩论赛流程及规则 一、总述：1、本赛制参赛双方每方上场队员共四人，称为一辩、二辩、三辩、四辩。2、本赛制设置了陈词、攻辩、自由辩论及总结陈词4个环节。 二、辩论赛程序：（由辩论赛主席执行）

技术资料评分标准

技术资料评分标准工程名称： 序号检查内容评分标准得分备注1钢材（型材）出厂 合格证、复试报告 （10 分）合格证内容不齐全扣2—10分；合格证不齐扣5_10扣分复试报告不全扣10分；合格证与复试报告不

止血包扎流程、评分标准资料

止血带止血法操作流程：上止血带前，先将患肢抬高2-3分钟以增加回心血量；②止血带位置:在靠近伤口的近心端。上肢在上臂上1/3处，下肢在大腿中上1/3处，手指在指根部；③绕扎止血带：在上止血带处放棉垫，

课堂教学创新大赛参考评分标准

课堂教学创新大赛参考评分标准（一）教学设计评价标准（15分）项目评价内容分值基本要素1.基本要素完整，内容充实，条理清晰，逻辑性强，语 言规范，形式新颖。5分内容设计2.教学目标明确，重难点突出，教学

50项护理基础操作程序及评分标准资料

护理技术操作考核评分标准目录第一项 一般洗手操作考核评分标准……………………………………1第二项 无菌技术操作考核评分标准……………………………………2第三项 生命体征监测技术

教师说课比赛基本要求与评分标准

宿 州 十 二 小 教 育 集 团 教师说课比赛基本要求与评分标准一、教师说课比赛基本要求说课包括以下内容：一、 教材分析1、 说明本课内容在课程或单元教学中所处的地位和所起的作用。2、 说明本课主要

优质课竞赛评分标准

优质课竞赛评分标准评价项目评价标准分值得分教学目标1. 明确、恰当、具体。（3分）2. 符合教材和学生实际，面向全体。（4分）3. 符合新课标下“三维目标”要求。（3分）10分 教学内容1. 内容安排

初二男生体育测试评分标准

初二男生体育测试评分标准等 级单项得分肺活量体重指数1000米(分.秒)台阶试验50米跑（秒）立定跳远（米）掷实心球（米）握力体重指数引体向上(次)坐位体前屈(厘米)跳绳（次/1分钟）篮球运球(秒)优

对舞蹈专业考核评分标准资料

对舞蹈专业考核评分标准一、二、三年级民舞基训组合考核 考核方法： 期末集中面试考核，考试时间：90～120分钟。1～8人为 一组，教师根据学生动作的正确性和舞蹈的表现力做出